幸福是什麼？你對自己幸福的定義是什麼？家長要如何告訴孩子幸福是怎樣的？下面看看這則故事，通過下面的故事，相信家長都明白瞭如何跟孩子談幸福。
前不久，小派受到邀請參加了朋友小朱新公司的慶典，結束後小朱請吃飯，坐在身邊的Z先生竟是學弟，於是小聊了起來。Z對小朱開的這家培訓公司頗有微詞，明裏暗裏的意思都是，小朱的家庭條件好，並且他又是家裏最小的，家裏的兩個姐姐經常支援他，據說這家公司70%的錢都是家裏人一起湊足的，真是很幸福啊。
然後Z又說起了自己，先是準備開外貿公司，可惜成本很高，遂放棄;之後又計劃着開快遞公司，快遞行業門檻不算高，但如果按小成本的做，要做很久才能起步，但是要按大公司的方法來做，家裏人也不能支援一把……
聽了半天，小派算是聽明白了，Z一臉愁容，如今還在各行業裏摸爬滾打，試圖打出一條不用太拼命奮鬥，家人又能給支援的幸福之道。
但，真有這樣的路嗎?
小派說不出勸說的話，但跟Z坦白，小派跟小朱認識了幾近十年了，據小派所知，小朱可以算是打雞血的人，他從最開始對培訓一無所知，到下定命令要求自己每週要出去爲他人免費培訓一節課，你知道的，一個沒有名氣的人去要求給別人培訓?這聽起來很搞笑吧，偏偏小朱堅持了一年。
好吧，小派只能給Z先生總結一句，其實，幸福是靠自己爭取來的，家人朋友就算能給你支援，若你自己不努力，何來幸福之道?
別把自己得不到幸福的責任推卸給任何人!
學姐雨珊是某電視臺的主持人，有一次，因爲朋友的孩子想讀播音主持專業，於是我找上了她。
學姐的六歲孩子甜甜正在看電視，看到動畫裏的小朋友有畫板時，也吵着要畫板，學姐沒有馬上答應和拒絕孩子，而是先詢問了孩子爲什麼想要?孩子回答，因爲好看呀。在學姐不斷的引導下，學姐覺得畫板對孩子目前還派不上用場，轉而引導孩子先買畫本。
一般的家長這個時候就直接答應買了畫本就好了吧，但學姐告訴孩子，若你真的很想要這個畫本，你就必須按你自己的想法畫五張你想要的畫，媽媽就帶着你去挑選。
後來我問過學姐，甜甜真的畫了幾張畫，並告訴媽媽，是真的喜歡畫畫。
學姐最後還說，就算孩子再小，也得告訴孩子，幸福是靠自己努力爭取來的，而不是別人應該給她的。
也許有些家長會說，這樣對孩子要求太嚴格了吧，那這就仁者見仁智者見智了，若家長都不認同這樣的觀點，就不必嘗試了。
但小派覺得其中的邏輯是對的，響應孩子的同時，又能讓孩子知道要有原則，而不是想要什麼就給什麼，要靠孩子自己去爭取，甚至這樣做還可以真正篩選出孩子真正的興趣。
這一年來，小派聽過最多的話有：這兩年經濟形勢好像真的不如之前好了。
還有一句：哎，經濟形勢太不好沒辦法;哎，沒成本，也沒什麼殷實家底，所以總是做不起來?
小派真想給他當頭一棒，那你怎麼不去想想照樣有人掙得盆滿鉢盈?怎麼不去想，那些白手起家的人?怎麼不去想想，就算家底殷實，自己不去努力，能過得幸福嗎?
這世間從來沒有白給的糧食，要有所收穫首先就要認可要付出，那些你看起來收穫滿滿的人，其實都付出了同等的努力。
你不信嗎?
反正，小派是信了，並且，小派也會這樣告訴孩子，想要幸福，請自己爭取。
