”實際情況正如洛克所述，孩子如若被父母當衆揭短，甚至被揭開心靈上的“傷疤”，那麼孩子自尊、自愛的心理防線就會被擊潰，甚至會產生以醜爲美的變態心理。英國教育家洛克說過：“父母不宣揚子女的過錯，則子女對自己的名譽就愈看重，他們覺得自己是有名譽的人，因而更會小心地去維持別人對自己的好評；若是你當衆宣佈他們的過失，使其無地自容，他們便會失望，而制裁他們的工具也就沒有了，他們愈覺得自己的名譽已經受了打擊，則他們設法維持別人的好評的心
每個孩子都是活生生的生命個體，他們不僅僅滿足於被愛，被保護，他們更渴求得到尊重和理解。
孩子也都是有自尊心的，孩子越大自尊心就越強，中學生比小學生自尊心強。父母當衆批評孩子容易使孩子自尊心受到損傷，父母經常當着外人批評孩子，有可能使孩子產生敵對心理。
孩子有缺點，父母要在沒有外人的情況下，對孩子進行善意的批評，並指出改進的措施，父母這樣的批評，一般來說孩子都能容易接受。
一個星期天，一位中學生邀請他的同學來家聚會，他們玩得正開心，媽媽回來了，看到家裏亂七八糟，便火冒三丈，當着同學的面把他臭罵了一頓。兒子覺得自尊心受到嚴重挫傷，同學們也感覺下不了臺階。這孩子一氣之下就到姥姥家去住，每天都從姥姥家直接上學，母子倆僵了兩個星期，最後還是媽媽主動承認錯誤，化解了矛盾，孩子才肯回家。
尊重孩子，保護他的面子，這對孩子的成長來說是極爲重要的。站在孩子的立場尊重孩子，會有益於孩子產生和形成一種自重、自愛、自尊，並要求受到別人尊重的情感。具有這種情感的孩子，在人際關係上，既能尊重自我又能尊重他人，所以他們也能得到別人的尊重，在生活中就會自信心高，責任感強，有進取精神。
其實，孩子的面子比大人的面子更重要。因此，父母們不要當衆批評孩子，因爲孩子每一個行爲都是有原因的。這是由孩子的心理生理年齡特點所決定的。也許這些原因在成人看來是微不足道的，但在孩子的眼裏那是很嚴重的事情，不瞭解原因當衆批評孩子，非但不能解決問題反而會使問題變得更糟，使孩子產生逆反牴觸情緒，導致對孩子的教育很難繼續下去。父母對孩子進行批評是爲了抑制孩子不良行爲、不良品德與不良學習態度。其實，父母要做到正確的批評，還真有些小竅門，因爲批評不僅應該有益於家庭教育，也應該是保持良好的親子關係的關鍵所在。
父母儘量不要在清晨、吃飯時、睡覺前批評孩子。在清晨批評孩子，可能會破壞孩子一天的好心情；吃飯時批評孩子，會影響孩子的食慾，長此以往會對孩子的身體健康不利；睡覺前批評孩子，會影響孩子的睡眠，不利於孩子的身體發育。最關鍵的是，父母批評孩子最不應該在公開場合，比如：公共場所、當着孩子同學朋友的面、當着衆多親朋的面。孩子也是有自尊心的，甚至有的孩子自尊心會很強。如果父母在公開場合批評孩子，會讓孩子感覺很沒面子，還可能會對父母心懷不滿甚至心生怨恨，會影響父母與孩子之間的感情。
