一個殺人犯被捕後，說自己終於可以睡個踏實覺了，隨後在之後的的審問中，殺人交代了自己之前無惡不作的犯罪經歷，也講述了一些自己童年時的經歷。
一個殺人犯被捕後，說自己終於可以睡個踏實覺了，隨後在之後的的審問中，殺人交代了自己之前無惡不作的犯罪經歷，也講述了一些自己童年時的經歷。罪犯有一個弟弟，自己和弟弟相處不大，因此在家裏總是處於競爭關係，而母親對倆人的競爭關係從來沒有好好的引導過，有次母親的朋友送來一些蛋糕，有塊大的有塊小的，倆人都想要大的，爲此鬧的不可開交，母親看到這樣的情況也很無奈，罪犯是老大，母親沒有讓罪犯讓着弟弟，也沒有讓弟弟承讓給哥哥，直接讓倆人去比賽跑步，誰贏了就吃大的蛋糕，孩子們欣然答應，在母親發號命令後立馬開跑了，因爲母親說只要贏了比賽就可以吃到大的蛋糕，因此兄弟倆個是拼命的跑啊，罪犯很想得到大的蛋糕，於是在中途中，趁母親和弟弟不注意，故意絆倒了弟弟，最後贏得了比賽，吃到了大的蛋糕，雖然弟弟哭述自己被絆倒了，但是罪犯一味的謊稱冤枉，母親最後也不管了，讓其鬧去。
此後兄弟倆個再出現這樣的事情，母親就讓二人比賽來解決，慢慢的罪犯就認識到，只要贏得競爭就會得到自己想要的，而且不管這競爭有多麼的骯髒，最後演變到爲了自己想要的，不惜一切代價的去爭取，以至於淪爲今天的模樣。
家裏有兩個孩子的，很容易遇到這樣公平的問題，兩個孩子都想要一個東西時，怎麼辦？
1、最好不要說你是哥哥姐姐，要讓着弟弟妹妹的話，這樣的話對老大不公平，而且時間長了會讓老大產生心理問題，難道老大就天生應該禮讓嗎？也不要讓孩子競爭去贏得想要的，可能會增加孩子的利益心。
2、孩子的矛盾最好讓孩子來解決，作爲家長先在一邊靜觀其變，等孩子解決不了時或者發生毆打的危險時，家長再出面，有時候孩子之間的解決方法是相當可愛的。
3、等到時機成熟時，家長再出面，不着急判斷這個東西歸誰，先了解情況，讓孩子都說說情況，其中遵循一個先來後到法，這樣做是要讓後來的孩子明白，什麼東西不是嚎幾聲就能得到了，有些規則就是要遵循。
4、在解決的過程中，儘量往雙贏的局面發展，如果是一個玩具，遊說孩子們一起玩，小汽車的話一個在這頭一個在那頭，洋娃娃的話一個穿衣服一個梳頭，實在不行，可以制定個規則，這個玩多久那個玩多久。讓孩子們明白一起玩比單獨玩有趣。如果是好吃的東西，那麼更簡單，完全可以平分。
當兩個孩子都同時爭奪一個玩具時，你是如何做的？
