隔代教育是很多家庭都在實行的,畢竟很多年輕人並沒時間來帶孩子。但是隔代教育也有很多弊端。
原標題:【親子關係】老人總喜歡干涉孩子教育,怎麼辦?
社會壓力大,很多年輕人忙於工作,普遍把孩子生下來後交由自己的父母養育。
有的每天晚上陪會孩子,有的一週到週末纔有時間帶孩子,還有的只能把孩子放在老家,一個月甚至更久才見一回孩子。
這種現象導致年輕父母們對孩子的教育問題可以說是有心無力,交給長輩帶孩子後,自己再插手,往往又會產生很多矛盾。
這可以說是當代年輕人面對子女教育的一大痛點。
隔代教育有什麼不好之處?
01、容易寵溺孩子
都說“隔代親”,是確實存在的。
往往孩子即使有些不好的行爲,老人也捨不得說孩子而是一味的縱容他們,這樣對孩子的教育是不利的。
容易讓孩子產生“唯我獨尊”的想法,凡事以自我爲中心,以後很難和其他人好好相處。
02、教育方式跟不上
老一輩畢竟年紀大了,學習新鮮事物的能力變弱了,所以教育理念會比較陳舊,也無法輔導孩子的功課問題。
一面是社會壓力讓年輕的父母無力撫養孩子,一面是老一輩的教育存在多種弊端,那麼到底應該怎麼平衡其中的關係呢?
如何解決隔代教育的問題?
01、教育孩子時,原則問題不退步
父母們要清楚一點:請老人來是幫忙的,不是來代替你們帶孩子的,要尊重老人,及時溝通。
“抓大放小”原理:選擇幾件你認爲孩子一定要做好的事情(例如學習、鍛鍊、飲食等),這幾件“大事”上不放鬆,在其他方面讓孩子自由發揮。
不是原則性問題上可以妥協或者按照他們的想法進行,適當給長輩一些空間。
02、無法溝通時,“距離”產生美
這種“距離”不是真的疏遠,而是很多他們的言語,我們不能“照單全收”,可以選擇性聽取一部分,然後再消化。
建議是先和長輩誠懇地溝通,多一些換位思考和理解。
實在無法溝通時,可以試着遠離長輩,有條件的話,最好可以分開住。
02、實踐出真章,親自證明
父母教育孩子,莫過於以身作則,用自己的言行去影響孩子。
和長輩溝通也是一樣的,你要親自證明給她看:“誒,這個方式是可行的”。
要知道,對於事物的理解,可能百分之七八十的家長都是不全面的。
從我的經驗來看,只要你自己夠專業,只要你是懷着開放的尊重的態度去交流,絕大多數老人都是能夠接受的。
所以多給老人一些時間和耐心,一起學習。
面對三代同堂教育時,一定要提前劃分好界限和職責,避免內部矛盾,心往一處使用,共同培養優秀的孩子。
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