如果說家長髮現自己的寶寶有偷竊的這種行爲，那麼一定要及時的去引導，去教育，我們中國有句古話，叫做小時偷針大時偷金，所以很多不良的習慣是要從小來遏制的。
偷竊，是一種嚴重的罪行，尤其是對於那些年齡較大的孩子，他們已經能夠明白自己所做的事情是錯誤的。當然，年齡較小的孩子可能會拿走某些東西，那是因爲他們沒有想到後果，而是隻看到了直接的好處。如果你覺得你的孩子偷了你的什麼東西，那麼在你指責他之前，一定要先確定真相。
一、詢問孩子。
根據家庭療法醫師和家庭顧問邁爾·維克勒的說法，正確的詢問的方法是使用不帶有指責性的語言。不要說：“我的錢哪兒去了?”嘗試着這樣說：“你看到我放在桌上的錢了嗎?”用沒有威脅性的方式提出問題，這樣也許更能讓你的孩子自己承認。
二、注意你把自己的錢放在了什麼地方，看它是否會消失。
你甚至可以設置一個小小的測驗，看看如果你把幾元錢放在某個地方了，會有什麼情況發生。欺騙你的孩子，可能並不是一個理想的解決方案，但是如果問問題沒有效果，而你又不能用其他任何方式確定偷竊行爲的話，也許你就可以試試看這種方法。
三、尋找那些神祕的出現在你們房子裏的新物體。
如果你的孩子有了新的玩具、新糖果，或者是其他的新物體，那就詢問孩子他都把那些新的東西放在哪裏。不要想當然的認爲，孩子偷了某些東西或者你的錢拿去買了那些新物體——至少他是有可能從朋友那裏得到一個玩具的，或者在學校得到了糖果。如果他沒有對新出現的物體做出任何的解釋，那麼下一個合乎邏輯的解釋是：他從其他人那裏得到了錢。
四、大體上思考一下孩子的行爲。
根據兒童專家安東尼·凱恩博士的一篇文章所說，許多孩子會偷竊，是因爲他們的基本需求沒有得到滿足。這也有可能是情感方面的需求。如果一個孩子沒有得到足夠的關心和注意，或者他在學校會被欺負，這兩種情況都有可能導致孩子的偷竊行爲。
