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【關於西遊記手抄報圖片大全】西遊記小學生手抄畫 西遊記手抄報圖片清晰

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關於西遊記手抄報圖片大全,西遊記是我國最著名的神話小說之一,也是我國所有人都耳熟能詳的一個神話故事,這個故事也向我們揭露了中國封建社會的不好風氣,讓我們有了深刻的感悟。

關於西遊記手抄報圖片大全:西遊記的基本介紹

【作者簡介】

吳承恩(1501年—1582年) 字汝忠,號射陽山人,淮安府山陽縣人(今江蘇省淮安市楚州區),漢族,明代小說家。明代神話小《西遊記》作者。少時“以文鳴於淮”,“淮自張文潛後一人而已”。然“屢困場屋”,嘉靖二十三年(1544)45歲始考取歲貢生。無心官場,但爲老母徐氏所勸,又經好友李春芳“敦諭”,始入京候選。直至嘉靖四十五年(1566)被委爲長興縣丞。時年67歲。終因受人誣告,兩年後“拂袖而歸”,晚年以賣文爲生,在81歲左右時去世。吳承恩自幼喜歡讀野言稗史,熟悉古代神話和民間傳說。官場的失意,生活的困頓,使他加深了對封建科舉制度、黑暗社會的認識,促使他運用志怪小說的形式來表達內心的不滿和憤懣。他自言:“雖然吾書名爲志怪,蓋不專明鬼,實記人間變異,亦微有鑑戒寓焉。”

【書籍簡介】《西遊記》全書一百回,從大的結構上看,可分成三個部分。第一回至第八回是第一部分,主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮,這是全書最精彩的章節,熱鬧非凡,孫悟空上天入地好一頓折騰,將他的反抗性格表現得淋漓盡致。第八回至第十二回是第二部分,主要寫了唐僧的出身及取經的緣由。第十三回至最後一回是第三部分,主要寫唐僧西天取經,路上先後收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟,並歷經九九八十一難,終於取到了真經,修成了正果。 《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。


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關於西遊記手抄報圖片大全:西遊記內容介紹

《西遊記》

別名:《西遊釋厄傳》

作者:(明)吳承恩

回數:共一百回(實一百零一回)

介紹:西遊記以民間傳說的唐僧取經的故事和有關話本及雜劇(元末明初楊訥作)基礎上創作而成。西遊記前七回敘述孫悟空出世,有大鬧天宮等故事。此後寫孫悟空隨唐僧西天取經,沿途除妖降魔、戰勝困難的故事。書中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等形象刻畫生動,規模宏大,結構完整,是中國古典小說中偉大的浪漫主義文學作品。

內容分三大部分:第一部分(一到七回)介紹孫悟空的神通廣大,大鬧天宮;第二部分(八到十二回)敘三藏取經的緣由;第三部分(十三到一百回)是全書故事的主體,寫悟空等降伏妖魔,最終到達西天取回真經。

作者吳承恩(約1504年-約1582年),字汝忠,號射陽山人,江蘇淮安人。吳承恩大約40歲才補得一個歲貢生,到北京等待分配官職,沒有被選上,由於母老家貧,去做了長興縣丞,終因受人誣告,兩年後“拂袖而歸”,晚年以賣文爲生,活了將近80歲。

吳承恩的神話小說《西遊記》,規模宏偉,情節曲折、語言生動,又運用了浪漫主義的創作手法,想象極其豐富,是我國古代小說中的瑰寶。《名家彩繪四大名著·西遊記》延請戴敦邦、趙宏本等40餘名畫壇名宿繪製240幅藝術含金量相當高的國畫,或豪放粗獷,或質樸秀麗,畫科有人、神、魔、怪、山、水、花、蟲、鳥、獸等多姿多彩,畫法則或工筆勾勒,或寫意揮灑,風格或豪放粗獷,或樸拙秀麗,技法上鉤勒、渲染、烘托、潑墨、淋漓盡致,多姿多彩地展現了小說中最精彩的場面。文以畫平添風采,畫借文獨具魅力,圖文相間,水乳交融。


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關於西遊記手抄報圖片大全:西遊記主要人物形象

唐僧

唐僧,俗姓陳,小名江流兒,法號玄奘,號三藏,被唐太宗賜姓爲唐。爲如來佛祖第二弟子金蟬子投胎。他是遺腹子,由於父母悽慘、離奇的經歷,自幼在寺廟中出家、長大,在金山寺出家,最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學,悟性極高,在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐太宗選定,與其結拜並前往西天取經。在取經的路上,唐僧先後收服了三個徒弟:孫悟空、豬八戒、沙僧,並取名爲:悟空(菩提老祖所取,唐僧賜別號行者)、悟能、悟淨,之後在三個徒弟和白龍馬的輔佐下,歷盡千辛萬苦,終於從西天雷音寺取回三十五部真經。功德圓滿,加升大職正果,被賜封爲旃檀功德佛。爲人膽小無能,狹隘刻薄,遇事愛哭泣,一心向佛。

孫悟空(心猿)

孫悟空又名孫行者、悟空、外號美猴王、封號爲“齊天大聖”。公元前578年出生於東勝神洲傲來國花果山靈石孕育,爲尋求長生之道,獨自漂洋過海,歷經八九載,學會了講人言、行人禮,跋山涉水,在西牛賀

洲靈臺方寸山斜月三星洞拜菩提老祖爲師,習得地煞數七十二變和觔斗雲(又作筋斗雲)本領。神通初成的孫悟空先後大鬧地府與天宮,後被天界招安,封爲弼馬溫。因感覺職位低而返回花果山自封爲齊天大聖並迫使天庭承認該封號。因醉酒鬧天宮,攪亂王母娘娘的蟠桃盛會,偷吃蟠桃和太上老君的金丹,十萬天兵天將對其圍剿,後被二郎神困住,又被太上老君用金剛琢打倒,陰差陽錯間在太上老君的煉丹爐中煉就火眼金睛,金剛之軀。之後大鬧天宮,被王靈官戰個平手,後來在與如來的鬥法中失利,被壓在五行山下五百年悔過自新。五百年後唐僧西天取經,路過五行山,揭去符咒,才救下孫悟空。孫悟空感激涕零,經觀音點化,拜唐僧爲師,法號行者,同往西天取經。取經路上,孫悟空降妖除怪,屢建奇功,然而三番兩次被師傅唐僧誤解、驅逐。終於師徒四人到達西天雷音寺,取得真經。最終封爲“鬥戰勝佛”。在中國民間文化中成爲了機智與勇敢的化身,中國人將他奉爲神明。孫悟空堅持自己心中正義、嫉惡如仇,勇往直前,機智靈活,執著略帶倔強,最喜好當官,是心靈的化身,智勇雙全。

豬八戒(木母)

又名豬剛鬣、豬悟能。原爲天宮中的“天蓬元帥”,掌管天河水軍。因在王母瑤池蟠桃宴上醉酒,逞雄闖入廣寒宮,企圖調戲霓裳仙子,霓裳再三再四不依從,東躲西藏心不悅,被糾察靈官奏明玉皇,惹怒玉帝,被罰下人間。但錯投了豬胎,成了一隻野豬,修煉成精,長成了豬臉人身的模樣,擁有投胎前的記憶和玉帝賞賜的兵器。在高老莊搶佔高家三小姐高翠蘭,被孫悟空降伏,跟隨唐僧西天取經。最終得正果,封號爲“淨壇使者”。爲人好吃懶做,憨厚,膽小,且貪圖小便宜、好色,但他又是富有喜劇色彩的,而且有時也立有功勞。[5] 它咬殺母豬,打死羣彘,又招贅到福陵山雲棧洞的卵二姐,想不到一年卵二姐卻死了,只留下一個洞府給他。至此棲身雲棧洞,自稱“豬剛鬣”。唐僧西去取經路過高老莊,在雲棧洞與孫悟空大戰,聽說唐僧之名,前去拜見。被唐僧收爲二徒弟後,爲讓其繼續戒五葷三厭,唐僧給他起了個別名叫“八戒”。八戒從此成爲孫悟空的幫手,一路負責挑擔,一同保護唐僧去西天取經。

沙悟淨

又名沙和尚、沙僧。原爲天宮中的捲簾大將,因在蟠桃會上打碎了琉璃盞,惹怒玉皇大帝,被貶入人間,在流沙河畔當妖怪,受萬箭穿心之苦。後被唐僧師徒收服,一路主要負責牽馬。得成正果後,被封爲“金身羅漢”。爲人忠厚老實、任勞任怨。

白龍馬

又名玉龍(小龍王)。白龍馬本是西海龍王三太子,因縱火燒燬玉帝賞賜的明珠而觸犯天條,要被斬首。後因南海觀世音菩薩出面才免於死罪,被貶到蛇盤山等待唐僧取經。之後又誤吃唐僧所騎的白馬,被菩薩點化,變身爲白龍馬,皈依佛門,載乘唐僧上西天取經,最終修成正果,被升爲八部天龍廣力菩薩。後在化龍池得復原身,盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。


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關於西遊記手抄報圖片大全:西遊記歇後語

豬八戒照鏡子——裏外不是人

豬八戒的後脊樑——無能之輩(悟能之背)

豬八戒戴花——自美

白骨精一計未成——又生一計

和尚打傘——無法無天

觀音菩薩進澡堂——左右爲難!(男身女像去哪邊好?)

豬八戒讀書——竟衝識字的

如來觀音——假夫婦

六小零童——孫行者

孫大聖拔猴毛——看我七十二變

牛魔王和小白龍拍大頭貼——正宗的牛頭馬面

花果山猴子——無法無天

猴子爬竹竿——上竄下跳

哮天犬過了獨木橋就不會叫了——過目(木)不忘(汪)

八戒保媒把把成功——豬連必合(珠聯壁合)

豬八戒進女兒國——看花了眼

牛魔王和小白龍拍大頭貼——牛頭馬面

豬八戒娶媳婦——揹着走

西遊記》劇組開會——聚精會神

孫猴子坐天下——毛手毛腳

豬八戒背媳婦——捨得花力氣

豬八戒不成仙——壞在嘴上

豬八戒吃黃連——苦了大嘴的

豬八戒吃人參果——苦了大嘴的

豬八戒吃豬啼——自殘骨肉

豬八戒充英雄——只是嘴皮子拱得歡

豬八戒戴耳環——自以爲美

豬八戒戴花——越多越醜

豬八戒的武藝——倒打一耙

豬八戒的嘴巴——自我欣賞

豬八戒掉進萬花筒——醜態百出

豬八戒發眸氣——又醜又惡

豬八戒拱簾子——嘴先進

豬八戒過火焰山——倒把一耙

豬八戒進了女兒國——看花了眼

豬八戒進屠場——自己貢獻自己

豬八戒啃地梨——什麼仙人吃什麼果


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關於西遊記手抄報圖片大全:《西遊記》讀後感

每個人的童年都充滿着幻想。每當想起童年的自己,拿着半懂不懂的西遊記津津有味地讀着,或者聽父親講着那些奇幻的情節時,對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與嚮往。今天,當我的女兒做完作業就纏着我給她講西遊記的故事,讀着那些似曾相識的故事情節,不由得回憶起自己童年的時光。

孫悟空是我女兒最最佩服的,因爲他本事最大、法術最強,每當孫悟空一喊:“筋斗雲!”筋斗雲就像聽話的孩子一樣,立刻出現在了眼前,坐上去就在空中騰雲駕霧了,一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起,要它變大就變大,要它變小就變小。一棒下去,妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛,它當然能斬妖除魔、天下無敵了!她對孫悟空的崇拜使得她買了一個又一個“金箍棒”,時常帶在身旁,不管走在哪裏,總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個原因是他的忠心不二,總是能在危急時刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪,救出師父,他對師父的忠心耿耿,讓女兒深爲折服。除了本領高強還有孫悟空,還有時常偷懶耍滑的豬八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實的沙和尚,都給女兒留下了深刻的印象。

在給女兒講解西遊記故事情節的同時,我沒忘記積極地引導她:師徒四人爲求得真經,就必須有不畏艱險、鍥而不捨的精神,同樣,想要學好任何一樣本領,總是虎頭蛇尾、半途而廢怎麼才能學得好?只有付出辛勤和汗水,不怕苦、不怕累,才能獲得成功;爲什麼孫悟空要不畏艱辛護送師父往西天取經?我告訴她,因爲取得真經是一件功德無量的好事,真經代表着正義,孫悟空就是正義力量捍衛者的化身。

總之,與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先,父母與子女共同閱讀文章,有利於相互的溝通與交流,不易產生代溝,讓忙於紛繁事務的我們在心態上也年輕一些,多一份童真和童趣;其次,在給子女講解故事情節時,還能潛移默化地培養他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護正義等等這些正確的、積極的世界觀;最後,親子閱讀可以鍛鍊孩子的閱讀能力、培養對文學經典的興趣。

因此,我十分贊成在學校老師和家長的共同努力下,把親子閱讀這件事做好並一直堅持下去,共同培養出一代閱讀能力強、喜愛閱讀、具有較高文化素養的新人。


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