自閉症孩子都是什麼樣的？孩子的餐桌禮儀怎麼培養？訓練自閉症孩子的餐桌禮儀有難度嗎？下面來看看訓練自閉症孩子的餐桌禮儀的方法。
自閉症孩子由於缺乏自我控制能力，往往在許多方面會給人一種沒有規矩的錯覺，事實上，這只是這些特殊孩子的一種本能反應而已，與教養無關，與素質無關。然而，這些表現經常會爲孩子和家長帶來諸多的不便與困擾，爲了孩子能獨立的生活，也爲了幫助孩子克服這些問題行爲，許多家長常常是想盡各種辦法來規範孩子的行爲，甚至採用極端的手段。
規範自閉症孩子的行爲，只需要從細節做起，自然訓練，這樣對孩子和家長都是一件相對輕鬆地事情。
比如，每天的餐桌便是一個不錯的訓練場地。在吃飯時，孩子會出現這樣那樣的問題，挑食、偏食、亂動、囫圇吞棗等諸多行爲，這時候父母就可以利用一切可利用的因素來幫助患兒規範問題行爲。
一、制定自閉症孩子用餐的規矩。可以訓練孩子的注意力，強調要在座位用完餐纔可以離開；活動開始到結束的過程，逐步建立孩子的規範能力。
二、控制自閉症孩子的飲食量。不要無限量的給孩子食物。一方面當然是營養上的考量，另一方面是讓孩子學會自我控制。要改善偏食的話，要注意的是不要只給孩子喜歡的，另外也要給孩子他應該是要吃的。
三、培養自閉症孩子食物咀嚼能力。食物咀嚼可以培養自閉症孩子咬、卷、吹、舔等等的肌肉運作控制。另外，食物咀嚼亦有助於孩子練習語言，肌肉的運轉、舌頭的靈活度，讓孩子在學習講話時可以協助構音。對於肌肉張力比較弱的孩子可以平常多對他按摩或讓孩子練習，如嚼硬硬的東西、吃QQ糖、舔棒棒糖等讓他們學習。
四、提供自閉症孩子餐前準備和收拾工作。可以讓孩子有活動開始跟結束的概念。有些家長會擔心孩子會打破餐具，那就換塑料碗讓孩子學習，在餐前的準備與收拾中，可以通過一對一、分類的概念、數量起步等概念來訓練孩子。
五、利用餐具操作訓練自閉症孩子各方面能力。可讓孩子練習動作操作，比如手眼協調(如何在喝湯或吃東西時能保持平衡、不掉下來等)，也可以訓練動作命名(例如湯匙、喝湯等)。
生活中處處充滿訓練的機會，對於自閉症孩子來講，最好的課堂莫過於每天的生活；因此，父母要善於發現，善於總結，善於觀察，幫助孩子改善問題行爲，進行家庭干預，幫助孩子進步。
