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嬰兒如何發展人格特質，嬰幼兒人格發展的特點，嬰兒在能完全理解情感前就已經在經歷、表達及接受情感了，這些技能是孩子應付更復雜的社會的基礎，那麼家長應該如何理解孩子在各個階段的情感發育呢？
嬰兒如何發展人格特質
三個月以上的嬰兒開始學着與人進行情感交流，通過與父母進行的情感連接孩子學會與別人怎麼相處。六個月的嬰兒是小小探險家，父母要積極鼓勵孩子發掘世界，用一種合適的方法與孩子溝通。
誰知道一個孩子何時開始發展個性？忽視遺傳因素，很可能一個孩子在子宮內就開始尋找自己，鞏固自己的個性，爲他進入這個世界做準備。心理學家曾考慮過嬰幼兒如何發展個性和發現了很多原因，家長要留意自己應對孩子的方式。
早期跡象
儘管一些發展心理學家認爲， 年齡小於3個月的孩子沒有真正的個性。根據《提高兒童情商》的作者約翰·高特曼，“很多家長都會說，當新父母與別的父母比較他們的嬰兒時，他們往往會發現這些嬰幼兒的個性差異，這意味着小嬰兒可能已經有開發人格的特質。但這些特質是否是因爲基因或父母的餵養、與寶寶交談等因素仍不明朗。
三個月的嬰兒
雖然對於未滿3個月的兒童是否有發展個性的能力還有爭議，沒有人對三個月以上兒童的個性發展提出質疑。在這個時候，心理學家使用的術語“眼睛有神”來形容新面孔出現在嬰兒眼前時，他面對的通常是父母。這樣的眼神表達的不僅是認識面孔，同時也是孩子試圖與人進行情感連接的跡象。這是個性發展的一個重要的時刻，父母如何迴應這些情感交流的初步嘗試，可以塑造一個孩子如何迴應別人。
六個月的探險家
半歲時孩子的身體成長，給他更多的發展機會。在這個年齡段的嬰兒自然希望去探索，但需要徵求父母同意。在這個年齡段的孩子會在活動的同時，不斷回頭看媽媽。看他媽媽的反應，作爲父母可以幫他塑造他的人格。例如，積極反應的媽媽，告訴了孩子世界上有很多有趣的東西，鼓勵了好奇心和外向型的人格。消極響應的父母告誡了自己的孩子不要去過於好奇，讓孩子們害怕他們的周圍環境。
情感紐帶的建立需要時間
一位心理學家說，直到約9個月大你的孩子才與你建立情感紐帶。九個月是一個特殊的時間，九個月時嬰兒終於明白，空間的連續性：媽媽在不在房間，她都存在。這讓孩子們依賴特定的人。但是家長應該知道的是，這期間在你的嬰兒在進行關係定義。用一種讓她感到既安全的方法行事 – 通過給她需要的關注和安全 ，而不是溺愛或責備她。她將與他人發展良好的關係。
