1、能大膽選擇色彩學習印章印畫,表現大大小小的圓圈泡泡。
2、初步學習互相欣賞作品,並試着用語言描述泡泡。
活動準備:1、教師準備畫有小魚的背景圖,每組一張。
2、收集若干大小不一的瓶蓋等作印章,顏料若干盤,抹布。
3、《小魚遊》音樂,錄音機。
4、《小魚吐泡泡》課件。
活動過程:1、活動導入:
幼兒隨《小魚遊》音樂做動作進入活動室。
2、出示《小魚吐泡泡》課件,激發幼兒印泡泡的興趣。
(1)師:小魚寶寶們真可愛,一邊游水還會塗吐泡泡呢!小魚吐得泡泡是什麼樣子的啊?它們是怎樣吐泡泡的啊?
(2)出示畫好的小魚圖:
師:圖上的這些小魚也會吐泡泡,可是它們的泡泡在哪兒呢?我們來幫助它們吧!
(3)鼓勵幼兒嘗試選用大大小小的圓形材料印泡泡。
3、教師示範,明確注意事項
(1)教師示範用瓶蓋印泡泡的方法。
(2)教師明確印畫的要求,提出注意事項。
4、幼兒印畫
(1)幼兒隨着《小魚遊》音樂自由地選擇瓶蓋與顏料印 。
(2)提示幼兒在印的過程中注意瓶蓋每次只能蘸一種顏色,不需要該顏色時用抹布擦去。
5、互相欣賞並展覽幼兒作品同伴間互相欣賞泡泡的大小與顏色,分享集體創作的快樂。