1、幼兒能學着用創造性的方法玩板凳。
2、通過遊戲提高幼兒的平衡能力，發展四肢的協調性。
3、提高與同伴間合作遊戲的能力，培養幼兒的勇敢頑強的個性。
活動準備：板凳，墊子，等、錄音機及相關音樂。
一、熱身運動
1、老師帶領幼兒做律動操、
小朋友趙老師今天帶來了一個拳擊操 你們想不想學 好先跟着我擺好姿勢 音樂開始
基本活動 1、 分腿走板凳：現在我們前方出現了一個障礙 我們用分腿左右左右的辦法過（原地走一次）分成紅黃2隊 每次吹口哨每隊走一人 分兩邊回來 準備好了嗎？（教師指導幫助/糾錯）
2、 平衡木：剛纔我們從兩邊走 現在要用從橋上走的辦法 規則和前面一樣每次吹口哨每隊走一人 分兩邊回來 準備好了嗎？、（教師指導幫助/糾錯）
3、 雙平衡木走：分兩個難度 （一箇中等告訴 另一個是底高的組合）
現在我們面前又出現了一個障礙 讓我們用分腿平衡走的 你們可以選擇自己喜歡的難度進行嘗試 想不想增加難度？將3個高低組合4、兩人牽手過小橋（教師指導幫助/糾錯）
二、集體遊戲
1、兩人合作：剛纔我們是一個人過小橋 現在我們要是試試兩個人合作過小橋 先請一個小朋友和我一起示範 大家準備好了嗎？這個方法你們想不想再挑戰自己一下？好 高低不同兩邊
2 走臺階：現在我們的障礙又變化了 我們用走臺階的方法跑到頂端跳下 兩邊回來 想不想加點難度？（椅子之間的間距加大）
三、放鬆運動
1、今天大家做的都非常的棒 我們來原地踏下步 原地跑下步 現在我們可以選擇下難度站到板凳上 讓我們來聽口哨踏步 跑步
2 最後我們來做個碰碰球的遊戲 每個人用你們的小屁股對着我 被我打下去的人 就落到墊子上 不用上來了 看誰堅持到最後 明白了嗎？恩 今天我們小朋友都非常的勇敢 完成了這麼多任務 下次有機會的話願不願意再和趙老師一起去探險啊？
