不同的孩子學習的方式各有不同。現實生活中，並不是所有情況，都能給孩子提供最適合他學習方式的環境，但你可以通過觀察和營造一個適合他的家庭環境來幫助他。搞清楚孩子所擅長的學習方式，並結合恰當的措施，便能幫助他在早期獲得學業上的成功。
學習模式的“114”
學習模式可以分爲好多種，我們會討論其中七種最常見的模式，並給出其中三種模式的自測題。
值得注意的是，一個孩子可能會跨越幾種學習類型。你的孩子可能會是聽覺和社交型學習者，或是邏輯和獨立型學習者。弄清孩子是哪些學習類型，將幫助你制定最適合他需求的學習計劃。
解碼你的孩子
確定孩子所屬學習類型的最關鍵部分在於觀察他。當你的孩子學得很累，感到痛苦掙扎的時候，也許是他正在接受的教育方式可能不適合他，由此，你就可以通過排除法，縮小他可能擅長的學習類型範圍。
你也可以讓孩子做學習方式的測試。測試可以在教育書籍和網上找到，測試結果能給你提供初期的指導。這些評估不會總是100%準確，但它們能提供一個有益的起點。
VAK 學習類型測試本測試的目的在於幫助你瞭解孩子的學習風格，方便將其保持在日常學習中，這些類型沒有高下之分。它是一個能夠幫助你認識到孩子的優、缺點，從而學會學習的工具，它還可以幫助你和孩子嘗試各種風格的學習方式，這樣你可以選擇一個最適合自己的學習方式來代替之前的方法。 VAK測試請仔細閱讀每一條，並選擇最能夠描述自己情況的分數，最後將分數相加。1、從來沒有;2、很少這樣;3、偶爾這樣;4、常這樣;5、總是這樣
Ps: 要誠實的回答每一個問題哦~因爲這裏並沒有什麼完全正確的答案，所以請憑直覺和實際情況如實作答。
第一部分——視覺型1、我會記筆記或是畫圖幫助記憶。2、當和別人討論問題時，如果沒有眼神接觸的話，對我來說會很難理解這些問題。3、我列條目、記筆記是因爲我認爲如果記下來的話能幫助記憶。4、看小說的時候，我更長按那些能幫助我描繪出場景的段落。5、我需要通過寫下來，才能記住東西。6、我需要注視着別人才能專注交談。7、當和別人第一次相見時，我會注意他們的穿着等視覺特徵。8、聚會時，我喜歡站的遠一點觀察人們。9、當回想信息時，我能在腦海裏看到它們然後想起我是在哪兒看到的。10、需要向別人解釋一些概念或者技術時，我更喜歡寫下來。11、閒暇時我更喜歡看電視或是閱讀。12、如果老師或者家長對我有什麼指示，我更希望他們能以文字、圖片的方式傳遞給我。視覺型得分：_______(12 ~ 60)
第二部分——聽覺型1、看東西的時候我需要小聲讀出來。2、和別人交談時，很難與那些不迴應我的人交流。3、我不需要記筆記也能記下所講的內容，記筆記反而會打斷我聽講的思路。4、看小說時，我更喜歡看那些描述對話的段落。5、解題或是寫作時我喜歡自言自語。6、即使不用特別的專注，我也能理解別人正在說什麼。7、通過一遍一遍重複說出來我能更好的記住東西。8、參加聚會時，我更喜歡跟人交談。9、比起讀報紙，我更喜歡通過聽廣播來獲取信息。10、需要向別人解釋一些概念或者技術時，我更喜歡講出來。11、閒暇時我更喜歡聽音樂。12、如果家長老師對我有什麼指示，我更希望他們能直接告訴我。聽覺型得分：_______(12 ~ 60) 第三部分——操作型1、我不擅長讀指南或是聽指示，我更喜歡動手實踐。2、和別人交談時，我很難與那些沒有投入情感或是肢體語言的人交流。3、我會記筆記，或畫圖，但之後我很少再翻開看。4、看小說的時候，我更長按那些描述情感、動作的段落。5、當我閱讀的時候，我的嘴脣會輕輕的跟着動。6、當我記不住東西時，我喜歡用手或使用工具。7、我的桌子很亂。8、參加聚會時，我最喜歡的是跳舞或是一起玩遊戲，讓自己動起來。9、我喜歡動起來，當我感到犯困的時候會坐在桌邊休息。10、需要向別人解釋知識的時候，我更喜歡展示出來。11、閒暇時我更喜歡運動。12、如果老師對我有什麼指示，我更喜歡他能私下跟我一個人談。操作型得分：_______(12 ~ 60)
請將每一部分的得分記下，得分高低顯示孩子的學習偏好，也就是當孩在學習時，比較習慣使用的學習方式，在實際生活中能綜合運用三種類型的學習方式會更好。
當你自己漸漸熟悉了各種學習模式的傾向。瞭解一種或多種學習類型的孩子表現出什麼樣的特徵，將使你擁有幫助孩子的能力。
七種學習類型
一視覺型視覺型是一種非常常見的學習類型，這種類型的孩子將圖像與信息關聯在一起。其中圖像包括圖片、圖標和圖示。他們傾向於閱讀(而不是聽)，而對耳朵聽到的指令不敏感。他們在圖像方面的表現遠遠好於聲音，喜歡在行動開始前制定計劃和目標。
幫助方法：爲你的孩子提供視覺材料，一些課程的補充材料，彩色卡片什麼的，讓他通過自己的努力解決問題，理解知識。
二
聽覺型聽覺型的學習者通過聽和複述來學習知識。這種方式與傳統的學校教學非常合拍。他們享受教學活動，比如大聲朗讀，向其他人解釋一些東西，和在教室裏發言。這些孩子往往喜歡語法和外語的挑戰，但是他們閱讀速度可能較慢。他們在直接用語言表達方面表現很好，通常是社交型學習者。
幫助方法：在他的學習環境中增加多媒體化元素，結合廣播節目、視頻和講座錄像。當孩子向你複述或者彙報時，仔細傾聽，展開討論，並鼓勵他表達。
三語言型喜歡並擅長閱讀和寫作的孩子可以歸爲語言型學習者，他們擅長寫和說詞彙。他們也像視覺型學習者一樣喜歡圖片。他們很可能會做大量閱讀，不僅爲了學業也爲了消遣。他們往往喜歡按照講義學習，在黑板上書寫，制定計劃列表什麼的。最重要的是，他們喜歡複述和討論所學的內容。
幫助方法：大聲朗讀學習指令並一起討論，可以重複多次。你可以編口訣或歌謠來幫助你的孩子記憶，找到將詞彙串聯起來的方式來形成助記方法。
四操作型對於身體或動覺(kinesthetic)型學習者，最佳的學習方法是通過身體或觸覺來學習。這種學生通常喜歡把東西拆開，使用手勢，在學習時也喜歡走來走去。他們喜歡儘可能地動手實踐，這意味着他們喜歡活躍的學習環境，喜歡工具，也喜歡把事情寫下來。他們常常感到煩躁，喜歡謎題，學習過程中需要經常休息。
幫助方法：在他記不住東西時，你可以通過給出更容易接受的解釋，來幫助他記住。有必要的話，你甚至可以允許他在學習的過程中站起來，隨處走動。可以通過家庭實地考察和動手活動來補充學校教育。
五邏輯型邏輯型或數學型的學習者擅長數字和發現規律，他們能把令其他類型感到困難的事物聯繫到一起。當概念被具體的證明後，他們喜歡統計。他們非常專注於工作的具體步驟，並非常系統。他們熱衷於秩序，常常爲其他同學製作使用手冊或使用說明。
幫助方法：嘗試給出任務的目的，他們會因爲理解了任務的目的而做得更好。幫助他列出重點來確定步驟，然後將事物納入系統中。
最大的兩類
六社交型大多數學生是社交性或獨立型中的一種(再加上上述學習類型)。可以想象，社交型的學習者擅長溝通，說和寫方面都很好。大課堂分成小組的方式適合這種類型的學生。
幫助方法：爲他們安排同齡人的學習小組，並考慮以家庭爲單位創造社交學習時間。
七獨立型對於獨立性的學習者，單獨學習時間是關鍵。這種孩子擅長自省，並在獨處時容易保持注意力集中。
幫助方法：在家裏安排安靜學習的時間。創造一個不受干擾的培養環境。
無論你的孩子是那種學習類型，記住要保持靈活性。我們可以盡最大努力來提高孩子的學習體驗，但請記住，在需要的時候做出調整。
