心理學老師在課堂上分享的一個真實的案例，據說是他老家的一個親戚的孩子。8歲那年，小女孩回家跟爸爸說“學校要交校服費”，爸爸說開學的時候已經一起交了。
小女孩回到學校跟老師說爸爸開學時已經交了，老師說沒交。爸爸特別忙，心情也不好，當晚聽到孩子的反饋堅持說開學時已經交了，不耐煩地讓孩子回學校跟老師溝通。
老師覺得家長是無理取鬧，最後老師威脅說“現在只剩下你一個人沒交校服費，不交的話以後沒校服穿，每星期一升旗都得站在升旗臺示衆……”
小女孩非常害怕，在課間撿鉛筆時無意看到鄰桌抽屜裏的200塊，就偷了當校服費教給老師。隨後，教室裏炸開了鍋，小女孩同桌的爸爸是學校的教導主任，老師當着全班的面威脅說誰偷了承認就不會追究，否則就要報警。
在巨大的恐懼下，小女孩顫顫巍巍地站起來承認是自己偷的，從此以後，每當班裏丟失了東西，所有人都說是她偷的。
小女孩因爲在學校不被待見，在家裏被爸媽忽視，跟社會不同的小混混在一起，10多歲就生了兩個孩子，後來不知怎麼的就瘋了。在一個晚上趁家人不注意就偷偷溜出家門，從此再也沒出現……小女孩在沒生病前曾經說：“我生了孩子後，絕對會認真對待孩子的每一件事。”
有一種暴力，不會給孩子留下傷痕，卻能毀掉他們一生，這種暴力叫忽視!
心理學上有個“幼猴”實驗，一隻剛出生的猴子被抓到了一個籠子中，實驗人員一開始放進兩隻假猴子，一隻是鋼絲的、一隻是絨布的，他們發現小猴子大部分時間都跟絨布假猴子待在一起，尤其是遇到危險時更是緊緊抱住絨布猴子，而只有在口渴或飢餓時才走到鋼絲猴子身旁進食，由於兩隻假猴子都不會動，幼猴也漸漸出現性格孤僻症狀。後來實驗人員加進了會搖擺的絨布猴子，經過一段時間，幼猴的性格也變得開朗。
國外也曾經對孩子做過一項實驗，他們把孩子分成三組，老師們每天對第一組孩子稱讚，對第二組孩子進行嚴厲批評，而對第三組孩子直接忽視、不聞不問。一段時間後，他們發現第三組孩子的成績不僅最差，並且這組孩子的性格也非常糟糕。
常見一般家庭對孩子的忽視的十大表現，你還在做嗎?佔了三條以上就不是合格父母：
1、孩子摔倒哭鬧，不加理會甚至認爲孩子在撒嬌;
2、不勾言笑，幾乎從沒表達過愛孩子，也從沒擁抱或親吻過孩子;
3、下班後看電視、玩電腦、玩手機，較少陪伴孩子玩耍;
4、孩子熱情說話時總是粗魯打斷，較少有耐心聽孩子說話;
5、滿眼看到的都是孩子的缺點和毛病，從沒讚美過孩子;
6、孩子向你表達愛時，故作嚴肅當作沒看到甚至冷嘲熱諷說孩子多此一舉;
7、下班後總是很忙，孩子跟你打招呼都沒理會;
8、當你生氣時，孩子呼喚你的時候，故意不作迴應，甚至遷怒到孩子身上;
9、表面上陪伴孩子玩耍，但實際上“身在曹營心在漢”，關注的是其他事情;
10、孩子犯錯後向你承認錯誤，但你冷漠迴應甚至拒絕。
經常被忽視的孩子，容易出現自卑冷漠性格
每個人天生都有渴望愛和被重視的需求，當一個孩子長期處於父母的忽視狀態下，他們感受不到父母的關愛會傷心和痛苦，不被重視也會讓孩子自我價值感低，甚至覺得自己一無是處，容易出現自卑甚至自暴自棄。
父母的冷漠也會被烙在孩子的心靈，他們厭惡父母對自己的忽視，但就如宿命論一樣，這種冷漠又會在孩子身上重現，並對其他人表現出這種特質。
