對於每個孩子來說，秩序都是一種需要，小到排隊站隊，發言，上樓梯，大到對以後生活和學習的計劃，由此可見，0到4歲是寶寶秩序感形成的敏感期，這一階段也是每一個人特別重要的一段成長經歷。
專家指出：秩序能影響一個人一生的習慣和品質，那麼良好的秩序感在孩子4歲以前養成後，會在孩子以後入學就學制定計劃方面都是很重要的，那麼該如何培養孩子的秩序感呢，接下來本站專家幫助孩子建立秩序感的方法有：
1、幫助孩子建立秩序感，首先讓孩子生活及住在固定的地方，爲孩子安排他自己的空間。寶寶的生活用品和玩具都有固定的擺放的地方，除了寶寶的寢室、遊戲室外，客廳中也應有屬於他的空間，每一個地方都有櫃子放置他的物品，而且是固定的。
2、幫助孩子建立秩序感，其次在日常生活中讓孩子自己多動手收拾自己的東西，或幫助媽媽收拾東西。孩子的生活用品和玩具都有固定的擺放的地方，除了孩子的寢室、遊戲室外，客廳中也應有屬於他的空間，每一個地方都有櫃子放置他的物品，而且是固定的。有意識地安排孩子做房間的物品的整理工作，並多給予孩子鼓勵。不要因爲怕孩子做不好或時間緊，由父母替代孩子去做孩子自己物品的整理工作。
3、幫助孩子建立秩序感。爲孩子預留收拾玩具的時間。不管是在餐前或外出前玩玩具，父母千萬不要爲了進行下一個活動，而姑息孩子可以不收拾玩具或草草地幫他收好，這樣是無法幫助孩子建立秩序感的，父母應考慮孩子的能力，並給予充分的時間，讓孩子去收拾。
4、幫助孩子建立秩序感。不要買過多的玩具給孩子，也不宜將玩具往一個籃子裏放。因爲孩子每一次只想玩其中一、二種。若放在籃子裏，則孩子需要全部倒出來，才能找到他所需要的。要求孩子收拾所有玩具，孩子不肯是因爲他只玩了其中的一項。
5、幫助孩子建立秩序感，尊重兒童特殊心理。理解並尊重兒童秩序敏感期的特殊心理，只要沒有不良行爲和不合理要求，儘量滿足孩子對事物固定秩序與完美無缺的追求。
6、幫助孩子建立秩序感，堅持一次讓孩子玩一種玩具。這個時期的孩子很喜歡一次做一件事情，所以很容易引導他將玩具收好，纔可以再拿另外一個出來玩。另外，這個時期的孩子是潛意識的吸收心智階段，他們習慣了有秩序的外在環境，自然喜歡並養成物歸原處的習慣。所以，不要買過多的玩具，堅持一次讓寶寶玩一種玩具。這個時期的寶寶很喜歡一次做一件事情，所以很容易引導他將玩具收好，纔可以再掌另外一個出來玩。另外，這個時期是潛意識的吸收心智階段，他習慣了有秩序的外在環境，自然會喜歡井養成物歸原處的習慣。
本站專家指出：秩序感是需要家長慢慢灌輸給孩子的一種感覺，也需要家長以身作則，在很多方面爲孩子做出表率，讓孩子的腦海中有明確的秩序感的定義。
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