1.認識春天常見的花,培養細緻觀察、比較的能力。
2.學習用相應的詞、句表達自己的發現、感受。
3.瞭解春天常見花和人們的關係。
活動準備:帶幼兒實地去觀察。
活動過程:一、交代活動內容
1.回憶春天看見過的花。
2.今天我們要到外面去找一找春天的花。
二、帶幼兒實地去觀察
1.我們看到了哪些花?重點觀察:桃樹、紫藤、玉蘭樹等。
2.從花的外形、顏色等方面仔細觀察、比較。
學習用好聽的詞、句來描述。
三、回班裏集中分享
1.描述觀察到的花
A.重點剖析一種花。
B.瞭解花的結構,疏理歸類。
2.老師板書整理。
四、討論花與人們的關係
1.春天開這些常見花和人們有什麼關係。
2.瞭解各種花的作用觀賞:給大自然添美,帶來清香。
提供人們需要的物質及藥用價值等。