1、掌握助跑跨跳的動作要領，增強下肢力量。
2、提高身體動作的協調性和靈活性，培養運動中相互配合的能力。
3、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
4、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。
5、增強合作精神，提高競爭意識。
課前多讓幼兒瞭解消防的知識，激發幼兒模仿消防隊員活動的興趣；幼兒每人一根短棍，紙盒子若干，音樂。
1、幼兒每人手持一短棍，兩兩一組，兩人一前一後站立，相互手握短棍扮作車廂，前面幼兒扮作司機，在教師的帶領下以開車步入場地內，聽信號進行走、跑交替熱身。
2、教師集中幼兒做棍棒準備活動操：上肢、轉體、腹背、踢腿、下蹲、四肢關節等部位的活動。
3、自由模仿消防隊員活動。
（1）教師：你們知道消防隊員叔叔都有哪些本領？（引導幼兒說出消防員的本領）我們大家都來模仿一下，看誰模仿的消防隊員最像。
（2）幼兒分散在場地中，分別模仿消防隊員不同的動作進行運動，教師巡迴觀察和提示。
（3）集中幼兒，請幾名幼兒進行消防本領展示，教師講解。
4、帶領幼兒學、練消防隊員的本領。
（1）集中幼兒，將兩根相隔0.6米放置在地面上，教師進行助跑跨跳動作的示範講解。
（2）請幾個幼兒進行助跑跨跳動作，模仿，教師進行動作難點。重點的講解、示範。
（3）幼兒接班在場地上，根據教師的要求進行助跑跨跳練習，教師進行個別指導。
（4）將幼兒分成四組進行助跑跨跳過“壕溝”（多組相隔0.8米的棍）練習與鍛鍊。
5、接到119火警電話後，教師扮消防隊長，幼兒扮消防隊員，緊急出動救火。
（1）教師帶領幼兒開消防車奔赴火災現場（教師帶領幼兒在場地上成S形變速跑）。
（2）幼兒成四路縱隊，一、三組做雲梯狀，二、四組跨跳雲梯，然後進行交換。
（3）隊員原地進行360度自轉，拿水管滅火。
（4）隊員用棍搭成擔架搶救財物（紙盒）
6、勝利完成救活任務後，隊員歡呼跳躍進行放鬆活動。
7、隊長帶領隊員一起模仿生活清潔動作（洗臉、洗頭、擦身、搓背、捶腿）進行放鬆。
8、教師對本次活動進行小結後，帶領幼兒退場。
