1、能連續滾動身體並嘗試控制身體滾動的方向。
2、能理解並遵守簡單的活動規則，愉快、主動的參與活動。
棉墊、大門、分散材料
一、 熱身運動
“洗車頂、洗車身、洗車尾、洗車輪……”
二、基本部分
1、教師示範動作，幼兒第一次自由練習翻滾的動作
2、請個別幼兒示範，教師小結翻滾的基本動作，幼兒第二次練習自由翻滾。
（二）難點練習——《翻滾列車過大門》，教師個別指導
教師總結上個環節要點，並引出下一個環節要求，教師做示範。
（三）幼兒綜合練習，教師個別指導
過渡環節，教師總結上一環節要點，並引出下一環節要求，教師做示範。
（四）、分散活動
三、結束部分
——分類收放材料
——整理放鬆全身——“忙碌了一天，爲列車撣撣灰吧！”
