大班安全小熊追逐小夥伴教案

活動目標： 1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行爲，教育幼兒不在室內或活動場地做危險的事情和動作。2、在上課和遊戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。3、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

4、教會幼兒做個膽大的孩子。

活動準備： 1、動畫故事、mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌朗誦。2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。 活動重點： 教育幼兒不在室內或活動場所做危險的事情和動作。五、活動難點：教育幼兒能分清在教室、和活動場所危險的區域和安全的區域，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。。六、活動過程：(一)談話導入：在"不在教室追逐"的音樂聲中，師生談話："我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎麼才能玩得安全又快樂呢?(二)"可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在幹什麼?"1、欣賞動畫故事"小熊追逐小夥伴"。2、提問：小熊做了一件什麼事?他錯在哪裏?爲什麼不能在教室裏追逐?(幫助幼兒理解教室裏東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行爲)3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌"不在教室裏追逐"，學習有感情地朗誦。

4、遊戲：數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

七、活動延伸：開展"安全小衛士"活動，請幼兒輪流當"安全小衛士"，通過管理和被管理，讓幼兒學習自覺遵守規則，增強安全意識，提高安全技能。