小班體育小兔回家教案，今天的體育課我們來玩小兔回家的遊戲，讓幼兒學習小兔子蹦蹦跳跳回家的這種感覺，通過這個遊戲來鍛鍊幼兒的下肢，讓幼兒能夠懂得遊戲要遵守規則。
活動目標：
1、幼兒能夠雙腳在直線兩側行進跳。
2、幼兒能遵守遊戲的規則。
活動重點、難點：
雙腳在直線兩側行進跳。
活動準備：
1、兔子頭飾人手一個、蘿蔔若干;
2、寫有數字的拼板若干、圈18個、繩子6條、房子圖片3張、佈置場地。
活動過程：
1、教師扮小兔媽媽，帶領幼兒進場地做準備工作。(放音樂)
師：“孩子們，快來跟媽媽一起鍛鍊身體吧。”
第一節提踵，雙手插腰，腳跟提起;第二節轉踝，腳尖點地，轉動踝關節，換一個腳再做;第三節下蹲，雙手平舉，下蹲含胸抱膝;第四節後振運動，雙手上舉後振兩次，下襬後振兩次。
2、玩遊戲“小兔回家”
⑴教師介紹遊戲玩法 師：“天黑了，小兔們要回家了。小兔住的房子可有趣了，有好幾條路可以回家，媽媽怕你們迷路，在回家的路上寫好了數字，你們一定要依次123456789跳才能回到家裏。”
⑵教師講解動作要領，並示範。
師：(請一幼兒示範)“小朋友跳的時候也要像他一樣用前腳掌跳，落地要輕輕的。”
⑶幼兒遊戲，教師指導。
①師：“每小組有一個家，請小兔排好隊一個跟着一個跳着回家。”
②師：“小兔回到家要睡覺了”(做睡覺狀)“天亮了，小兔子們，你們的肚子餓嗎?我們到外面去拔蘿蔔吃好嗎?出來的時候，你們要依次倒數987654321才能出來。”(出來後，在場地上四散活動)“**，你再跟媽媽跳一次，注意用前腳掌跳，重心靠前，連續跳。”
③師：“小兔子們，我們把蘿蔔運回家好嗎?這一次我們換一條路回家，誰知道怎麼走?”
④師：“肚子吃飽了嗎?我們一起到外面去玩遊戲吧!我們這一次要從小河上的石頭上跳着走，誰來試一試?”
3、遊戲“Wolf , wolf ,what’s the time?”
“小小兔們沒有迷路，真能幹，媽媽真高興，和你們一起玩個“Wolf , wolf ,what’s the time?”的遊戲吧。I’m a big bad wolf ,you’re the ra ites .”
