1、幼兒練習進行雙腳跳越和助跑跨跳。發展幼兒的下肢彈跳能力。
2、 在幼兒跳過一定高度的過程中，發展幼兒身體的協調性和靈敏性。
3、 讓幼兒體驗遊戲中的快樂，培養幼兒的合作意識及合作能力。
鯉魚頭飾 泡沫墊、呼啦圈、錄音機，
1、教師帶幼兒進入場地隨音樂進行熱身運動。
2、玩法：全體幼兒當小鯉魚，教師當鯉魚媽媽。
3、幼兒成六路縱隊站好，原地擺放呼啦圈、泡沫墊
4、老師示範助跑跨跳龍門的動作。
5、幼兒戴頭飾練習動作。
遊戲開始；
幼兒戴小鯉魚頭飾跟在老師後面做小鯉魚游水動作，邊遊邊說兒歌：“鯉魚，鯉魚，水裏遊，搖搖尾巴點點頭，游來游去真高興，我們都是好朋友。”;
“鯉魚媽媽”;說：“鑽到河底找一找。”;幼兒彎腰做找食的樣子。“媽媽”;又說：“伸出頭來瞧一瞧。”;幼兒踮起腳做向上遊的動作。“媽媽”;說：“龍門到了，跳過去！”;幼兒跑到泡沫墊設置的龍門或呼啦圈設置的龍門前，依次雙腳跳過去。然後，幼兒自由做小鯉魚游水動作。
6、鼓勵幼兒在守規則的前提下，爭取小組第一名。
7、 放鬆整理： 聽音樂，自由放鬆。
活動延伸：
幼兒回家後與爸爸媽媽合作練習鯉魚跳龍門的遊戲。
