幼兒觀察力的特點

1.缺乏穩定性
幼兒一般很少會自覺地爲某一目的而進行觀察，常容易受到身邊事物的突出外部特徵及當時的個性情緒、興趣所支配，並且常會在過程中忘記觀察下去或頻繁更換觀察對象。

2.持續時間短
一般來說，3歲左右的幼兒持續觀察圖片的時間大約只有5-6分鐘，隨着年齡的增長，時間會有所延長，6歲時大約能達到12分鐘。對於他們不感興趣的對象，觀察時間會更短，有時不到一兩分鐘。

3.缺乏系統性和概括性
科學家通過研究發現，3歲幼兒在觀察圖形時，其眼球運動的軌跡是雜亂的，4-5歲幼兒的眼動軌跡越來越符合圖形的輪廓，也就是說，幼兒在觀察物體時尚缺乏系統性；同時，幼兒觀察時往往也發現不了事物之間的內在聯繫和本質特徵，缺乏概括性。

培養幼兒觀察力的建議
1.家長可以給孩子提出一些具體的觀察目標，任務描述得越具體，孩子觀察的目的越明確，觀察的效果就越好。

2.家長儘可能選擇能引起他們足夠興趣的，或者在某一方面有顯著特點的觀察對象。

3.家長可以教給孩子一些有效觀察的方法，引導孩子遵循一定的規律和線索，更有效地觀察事物。比如在尋找兩幅圖畫的不同點時，可以引導孩子遵循一定的方位順序來觀察並做適當標記，而不要毫無順序地胡亂比較。