媽媽常對肚子裏的寶寶做這件事，寶寶出生後頭腦更聰明！現在越來越多的人都意識到了教育的重要性，都說“要從娃娃抓起”，教育也不例外。
媽媽常對肚子裏的寶寶做這件事，寶寶出生後頭腦更聰明！現在越來越多的人都意識到了教育的重要性，都說“要從娃娃抓起”，教育也不例外。
在懷孕期間就胎兒進行各方面的教育，適當適時地通過母體對胎兒進行運動刺激和訓練。孕婦保持閒適的心情，在風和日麗的自然環境中散步，會帶給胎兒良好的刺激。有資料顯示，孕婦進行體育鍛煉時腹中胎兒也隨之運動，胎兒心率每1分鐘可增加10~15次，表明胎兒對運動有適應性反應，且出生時的健康狀況也比一般新生兒好。
常見的胎教方式有：音樂胎教、撫摸胎教、語言胎教、運動胎教等。每種胎教方式的側重點都不同，但都有共同的益處。
一.胎教的益處
有人說胎教應從懷孕3個月時開始，也有人說從5個月時開始，其實，從準備懷孕時就要將胎教納入其中。接受過胎教的寶寶一般具有以下過人之處。
(1)學會說話時間早
受過良好胎教的寶寶在出生後的2~3天，便會用自己的小嘴張合，同大人“對話”;兩個多月就可以認識自己的父母;3個多月時叫他的名字，他就能聽懂了;9~10個月時，就會有目的地叫爸爸媽媽了，這樣的孩子入學後成績也會更優異一些。
(2)不愛哭
受過胎教的寶寶，他們的感音能力比較好，當聽到媽媽的腳步聲或是說話聲後，就會停止啼哭。能感知媽媽安慰它的聲音，在哭鬧時會很快安靜下來。
(3)更早地學會發音
受過胎教的寶寶，能更早地理解大人的語言，更早地學會各種手勢語，能更早地學會發音。這對寶寶以後的語言發育很有幫助。
二.胎教要遵循的原則
(1)堅持適度原則
年輕的夫妻進行胎教，往往出現操之過急、過度等情況，無論哪種胎教方法，都有適宜的刺激方法手和定時定量的問題。比如做撫摸胎教時，如果胎兒以輕輕蠕動做出反應，可繼續撫摸，如果胎兒用力掙脫或蹬腿，則應停止拍打撫摸。
(2)科學胎教原則
音樂胎教時，胎教音樂的質量是至關重要的。在選擇胎教音樂時，選擇樂曲平穩、明朗，節奏接近人的正常心率，頻率在500~1500赫茲左右，使人感到舒適、安靜、愉快的音樂。
不同類型的音樂對人有不同的感染力。孕婦選胎教音樂最重要的一點是自己喜歡。如果別人說哪首樂曲對胎兒有多麼好，但只要孕婦聽了心煩，就不用強迫自己聽。
孕婦在自己喜歡的音樂中還要進行再次挑選，去掉那些令人慷慨激昂或滿腔愁緒的曲目，只留下那些優美、寧靜的、如輕風般撫過心頭的曲目。那樣可使孕婦感到輕鬆愉快、情緒穩定。如果在聽音樂時，突然冒出一段高亢的樂曲，使孕婦受到驚嚇，可能會給胎兒帶來強烈的刺激。
孕婦要注意樂曲的音樂質量和錄製質量，雜音大、放音效果失真，都會降低音樂胎教的效果，甚至變成影響胎兒神經系統發育的噪聲。
具體實施胎教時，還有些操作技術、技巧等問題，按摩的手法、按壓的力度、所用的時間、胎兒的正常或異常反應等，還需在胎教專家、婦產科醫生的指導下進行，以免發生意外。科學的方法是按自然的發展規律，按胎兒的月齡及每個胎兒的發育水平，進行相應的胎教。
要做到不放棄施教的時機，但也不過度人爲干預，在自然和諧中有計劃地進行胎教。
(3)全家參與原則
胎教不是孕婦一個人的事情，家人也要參與進來。比如丈夫在撫摸胎體時可與胎兒說話，使胎兒從小就能聽到父親的聲音，在胎兒期就能感受到父愛，以利於日後與父親建立起親密關係。家人的參與、體貼、關懷，也會使孕婦心情愉悅，讓胎兒健康發育。
