家長養孩子總強調食物營養，這5類心理營養卻不一定給夠，挺遺憾。因此滿足他的心理需求，才能真正將孩子養好，這是支撐孩子成長的“軟件”。
第一種營養：無條件接納(0-3個月)
寶寶一出生，離開了溫暖舒適的子宮，外面的環境忽冷忽熱，人聲嘈雜，這會讓寶寶心理惶恐。再加上尿了餓了帶來的不適，會讓他總是用哭來表達。這時候家長要做到的，就是“無條件接納”。具體該怎麼辦呢?很簡單，滿足寶寶的一切需求，具體到細節就是，寶寶一哭就去哄。
但現實中，很多人會阻止新手媽媽這樣做，原因是“怕把寶寶慣壞了”，家人就這麼說過。
還說，多讓寶寶哭會兒，鍛鍊肺活量，就是“溺愛”着寶寶。
第二種營養:隨時迴應寶寶需求(0-3個月)
跟第一種基本類似。在這裏要警惕各種以“哭聲免疫法”爲原理的睡眠訓練。其實寶寶前三個月因爲神經系統發育不全，有可能他覺得抱着睡才更有安全感。如果家長因爲不堪勞累，嘗試各種各樣的睡眠訓練，任由寶寶哭鬧多長時間，對寶寶心理髮育不利。
第三種營養：安全感(4個月到3歲)
安全感是孩子心理健康的基礎。該如何給予呢?首先父母關係要融洽，和睦的家庭孩子的心理髮育才會良好;其次家長要勤於向孩子表達愛意，愛不能僅藏在心裏，也要通過擁抱、親臉頰等形式表現出來，讓孩子感受得到。
第四種營養：肯定和讚美(4到5歲)
人人都愛聽好話，孩子也一樣。在孩子做錯事時，家長如果能在肯定孩子的動機之後再適當指出來，相信孩子會容易接受。總是一股腦地批評孩子，會挫傷孩子的積極性，打擊孩子的自信。
第五種營養：樹立學習榜樣(6到7歲)
這裏的學習不光是指在學校的學習，還指在平時處事中的榜樣。比如如何管理自己，使衣物整潔、整理書桌，保持房間乾淨，和同齡人有矛盾了該怎麼處理等等。如果孩子有一個榜樣，他就會從榜樣身上學習這些知識，遇到問題時就不再困惑。這個榜樣一般是自己的父母。
因此，這個年齡段的孩子，父母的教育重點應該放在“以身作則”上。想要孩子養成良好的衛生習慣，先看看自己平時的衣着是否做到乾淨整潔、家裏是否收拾得一塵不染?想要孩子多交朋友，首先自己要做到常和朋友們聯繫，這樣才能讓孩子“有樣學樣”。
這五種心理營養，你給夠孩子了嗎?
