如何讓孩子學會管理情緒問題？學會管理情緒真的非常重要，自閉症孩子不能很好的控制自己的情緒，那麼家長該怎麼辦呢？
讓孩子正常入學是每個家長的一個小心願，但對於自閉症家長來說卻有一些難度，無數的自閉症孩子被幼兒園拒收。理由大多類似，“孩子上課注意力不集中”“擾亂課堂秩序”等等。老師總會比較委婉的表達，但真實原因必然是孩子缺少情緒管理的能力。
自閉症孩子並不能像正常孩子一樣很好的控制自己的情緒，他們活在自己的世界裏用自己的方式宣泄不滿，在幼兒園可能會推搡打罵其他小朋友、不合時宜的大喊大叫。然而並非所有的自閉症孩子都會這樣，爲什麼呢？因爲通過訓練這些是可以改變的！可以改變的！可以改變的！
分析原因
很多時候家長會覺得孩子情緒崩潰是莫名其妙的，事實上這並不正確。此時我們可以採用行爲記錄分析的方法來找到原因，記錄下孩子每次鬧情緒的時間、地點，分析到底是外部環境還是自身心理或者其他原因造成。
通常的原因有以下幾種：
1、自閉症孩子想要引起關注；
2、自閉症孩子固執 不願改變；
3、自閉症孩子不願被約束；
4、自閉症孩子不喜歡不適合自己的康復訓練方法；
5、自閉症本身病症所致。
鮮爲人知的正確做法
分析孩子情緒崩潰的原因，一方面是爲了以後預防；另一方面也是爲了對孩子進行引導。但此時並非一味的去撫平孩子的情緒，例如“寶寶不哭，都是他不好”這樣的話更是絕不要說。
正確的做法是引導孩子去知道因爲他的壞情緒造成了什麼後果，再以結果的對錯引導孩子往正確的觀念上走。比如，“明明拿走了你的布娃娃，你很生氣，就哭鬧着打了他。媽媽知道你的感受，但是你打人就不對了，明明現在也想打你，以後你們做不成朋友了，這樣好嗎”。
最後配合正確的行爲引導，讓孩子知道以後應該怎樣做纔是對的。
最省事的錯誤做法
有時候家長會做出一些錯誤的應對，因爲這是最省事的做法。
1、在自閉症兒童情緒不好的時候，給他講大道理。
2、“以暴制暴”，恐嚇，造成惡性循環。
3、讓自閉症兒童利用情緒威脅你，當孩子情緒的“奴隸”。
用錯誤的方式教育孩子，孩子被學校拒收實在是很正常的事情了。家長可以爲孩子設定行爲規範，讓孩子明白，他的感受不是問題，不良的言行纔是問題的關鍵。
所有的感受和期望都是可以被接受的，但並非所有的行爲都可以被接受。
