孩子經不起批評該怎麼辦？女兒一挨父母批評就哭鼻子，爸媽該如何解決這個問題，這是孩子心裏脆弱的問題嗎？
女兒4歲多，有一次，她彈鋼琴很不專心，爸爸批評她後，她不僅不虛心，說了她兩句後就大哭起來。幼兒園老師也反映，在幼兒園批評她後，也會大哭，我也有些擔心，是不是平時對孩子太溺愛了，她以後會不會經受不了人生中的任何風雨啊？
通常對孩子的教育是以肯定爲主，孩子在愉快的情緒中會有更好的表現和智能發揮。這位孩子是一個有好勝心的孩子，對這類寶寶，不能單憑其哭鬧就認爲是脆弱，是經不住批評的，寶寶本身就處於情緒化的年齡階段，一時不開心，哭是本能反應，哭是一種情緒表達，發泄出來本身就是寶寶自身在平衡自己、修復自己。
另外，從另一個層面上說，如果孩子不專心練習鋼琴了，最好不勉強，因爲不專心意味着她的興趣點沒在此處，沒興趣就容易出錯，出錯再被批評，這樣過程就會變得不快樂了。對於孩子來講，保持興趣與帶來快樂是他們做一件事情的意義。
不適度溺愛和批評需要反思
這位媽媽也提到了平時對孩子太溺愛了，如果你已經質疑自己的態度有欠妥之處，反思一下是必要的。父母對孩子不適度的溺愛和不適度批評是相聯繫的，因爲無論是溺愛還是批評孩子，多是以我們成人的喜好或認爲的標準爲主，而不是以孩子的心理感受和能力爲主。所以，不要把教育孩子的過程變成我讓你成爲什麼樣子，而需要靜下心來，體會一下孩子的感覺和願望是什麼，根據孩子的個體氣質和能力，幫助其未來發展得較好。
父母可以嘗試這樣做：
陪伴孩子發泄情緒
孩子哭鬧時，父母陪伴在一旁，不要說什麼或者急於控制令自己感覺不快的“局面”。在孩子沉浸於自己的情緒爆發狀態時，批評、解釋、寬慰、講道理，這些辦法基本上都是無效的，最好讓他盡情地宣泄自己的情緒。
從遊戲開始培養受挫能力
培養孩子承受挫折的能力，父母可以從做遊戲開始。遊戲之前，父母和孩子協議在先：誰輸誰贏都不許鬧脾氣，誰鬧脾氣就終止遊戲。表面上這一約定是泛指所有的參與者，但我們明白這顯然是爲孩子而制定的。
說好了再玩，讓孩子在約定面前學會接受和忍耐，遊戲中的挫折是相對小一些的，也是容易被淡忘的，用這一做法提高孩子現實中應對挫折的“免疫力”。在遊戲中，即便你們察覺孩子輸了不高興也沒關係，可以不理睬孩子表現出來的不服氣和委屈，讓孩子帶着情緒繼續玩下去。按約定堅持下來就能生效，孩子就不再那麼脆弱了。
