孩子的生活中會遇到很多批評，有的來自於你，更多的來自於別人，老師、以後的老闆、同齡人比如班長等等。批評是生活中的一部分，每個人都會受到質疑與批評，但是孩子往往無法直面這種批評，作爲家長有時也很難接受別人批評自己的孩子。
面對批評，我們不僅要教孩子有效面對這種局面，也要讓自己學會應對這樣的情況。今天英國超級育兒師凱瑟琳就要來教我們，如何有效面對批評？不只是對孩子，也是對你自己：
當孩子第一次被批評或質疑的時候，家長最好能坐下來問問孩子的感受、以及孩子對於批評他的人的看法。一旦孩子跟你表達了情緒之後，你就可以教孩子如何迴應甚至是如何反擊這個局面。
如果批評是不正確的
讓孩子大膽地告訴對方：這些語言非常傷人，你說了一些很可怕的話…並且告訴對方，爲什麼她的批評是錯的，讓孩子勇敢地維護自己的權益。
如果你的孩子非常靦腆、不能直抒胸臆，那你可以叫那個錯誤批評的人直接離開現場；或者讓孩子對對方擺個鬼臉，再帶孩子大步離開。
當孩子被錯誤地批評時，成爲鎧甲，保護孩子。無論什麼方法，最重要的是教會孩子，別把錯誤的批評放在心上，讓他們意識到用積極的心態去面對。
如果孩子就是該批評，這個批評是對的
比如在鍛鍊身體的時候犯懶、作業做得一塌糊塗、不認真練琴……這種時候，該批評就得批評，這可以幫助他們進步與成長。
如果孩子不接受批評、不承認錯誤，反而去罵別人，該怎麼辦？
孩子不接受批評，根本原因在於他認爲自己並沒有做錯。
幫助孩子建立正確的是非觀是不容易的，首先家長要自己起到榜樣作用，孩子會不自覺地模仿你的行爲，如果連你也一被批評就情緒激動，又怎能要求孩子坦然接受呢？
其次，要讓孩子明白，他的行爲後果直接作用於他自己身上，而不是外界的評價。也就是說，一件事做得對不對、好不好，是看他自己有沒有達到預期的目標、自己有沒有受益，而不是看周圍的人是表揚還是批評了他。
“就事論事”這一點很重要，讓孩子知道，他的行爲是怎樣影響到他自己的。他才能爲自己而努力生活，不是爲別人的評價而努力。說到底，我們表揚或批評孩子的最高目標，應該是讓他“脫離表揚和批評”，成長進步，形成正確的“是非觀”。
但是也要注意，不要經常批評孩子或挑刺。從小被批評大的孩子，會在內心懷疑自我。覺得“不管我做什麼，好像總是不完美”，從而做事謹小慎微；會形成一種“我什麼事都做不好”的觀念，並泛化到成年後的各種情境中。
孩子是非常敏感的小生物，也是天生的讀心專家，他們能從父母眼中，逐漸形成對自己的評價。 而孩子的自我認知，直接能夠影響他們的心理健康。
更常見的情況在於，家長比孩子更難直面批評。別人在批評孩子，也就是在批評父母；我們承認了孩子應該批評，也就是在承認是自己沒有教育好孩子。
所以有的時候，我們無法接受孩子被他人批評，其實是自己心裏無法接受，自己教育孩子存在錯誤。
但是，誰是天生就會做父母的呢？忠言逆耳利於行，坦然接受批評，不僅對我們的成長有利，也能在孩子面前做出表率，何樂而不爲呢？
