面對孩子的“十萬個爲什麼”
孩子從3歲開始，就特別愛問爲什麼，這其實是孩子自主學習的一種方式。孩子的問題五花八門，往往遇到任何事物，都喜歡“刨根問底”。此時，也正是挑戰家長耐心極限的時候。
比如：
孩子：汽車爲什麼會跑?
媽媽：因爲汽車有輪子。
孩子：爲什麼有輪子就會跑?
媽媽：因爲輪子可以轉。
孩子：爲什麼是輪子不是別的?
媽媽：因爲輪子轉得快。
孩子：爲什麼輪子轉得快?
媽媽：因爲輪子是圓的。
孩子：爲什麼圓的轉得就快?
……
此時的媽媽心裏一定在說，還是給我裝上輪子，讓我逃跑吧……
保護孩子提問積極性
對待孩子的提問，家長應該給予認真及時的迴應，以保護孩子提問的積極性，並且鼓勵孩子繼續提出問題。家長對孩子的提問在態度上給予肯定，能夠保護孩子的好奇心和求知慾望，這對孩子將來的學習發展都很有好處。
有些父母在自己忙於家務或者感覺很累時，面對孩子提出的問題，會表現得很不耐煩，敷衍孩子：“你哪來的那麼多爲什麼啊?總是沒完沒了的!這些問題等你長大以後就知道了。”家長的心情可以理解，但是如果你經常這樣做的話，孩子就會因爲怕父母責罵而不敢再提出問題了。
作爲家長，我們肯定希望孩子今後能成爲勤于思考、知識淵博的人。那麼，保護好孩子的好奇心就尤爲重要，一個有好奇心的孩子，纔會形成主動探索和勤于思考的好習慣，才能在將來的學習和工作中有鑽研精神。從孩子很小的時候起，就請家長們要開始做到：認真對待孩子的提問，耐心回答孩子的問題。
“答”的3個技巧
1 答案應該儘量簡短，符合孩子的思維、易於理解
對於3歲左右孩子的問題，答案要儘量簡單易懂，在貼近真實的基礎上，從孩子能理解的角度來回答。比如，如果是涉及自然科學的問題，3歲左右的孩子對真正的答案還不能完全理解，家長可以給他一個能接受的“合理”解釋。例如孩子問：“爲什麼晚上看不到太陽?”可以回答：“因爲太陽是白天上班的，晚上它就回家睡覺去了。”
2 在孩子提問時，啓發他自己進行觀察和思考
當孩子提出問題後，父母可以判斷一下，如果問題不是太難，孩子通過自己的觀察和思考，能找到答案的話，就不妨從啓發和鼓勵的角度，讓孩子自己去找答案。自己找到答案的成就感能激發孩子深入思考和學習的興趣。
比如，孩子問：“紅色和黃色在一起是什麼顏色?”媽媽可以引導孩子，拿出紅黃兩種顏料，把它們混合起來，觀察混合後的顏色。這樣，孩子通過自己的實踐找到了答案，不僅印象非常深刻，最關鍵的還提升了孩子對自己尋找答案的自信，非常有助於今後的自主學習。
3 做充滿好奇心的父母，不要用成年人的慣有思維灌輸孩子
父母是孩子的榜樣，如果父母平時對周圍的事物顯得漠不關心，對孩子的問題無動於衷，那麼孩子的好奇心和富於探索的天性就會醫你而受到影響。父母保有一顆童心，陪伴和引導孩子去看這個世界，自己也會有不小的收穫哦。
面對孩子天真幼稚的問題，父母千萬不能笑話孩子，不要用成年人的思考方式看待孩子的問題，更不要把成人世界的答案灌輸給孩子，否則就會束縛孩子的想象力。
答不出，怎麼辦?
孩子的問題五花八門，有時候很可能連父母都不知道。比如：孩子問，“媽媽，有哪些動物是白天睡覺，晚上出來的，它們晚上能看見東西嗎?”當父母不能回答孩子的問題時，要注意兩點：一是不能編造答案，欺騙孩子;二是不能含糊其詞，模棱兩可。
正確的做法是，向孩子說清楚：“這個問題媽媽也不知道，沒辦法回答你，等我從書上查到答案以後就告訴你。”如果是大一點的孩子，媽媽可以帶着孩子一起去圖書館或者上網查找答案。這個過程是非常有意義的，能夠讓孩子認識到，每個人都不是萬能的，媽媽也有很多不知道的事情，但是，不知道並不是壞事，可以通過學習找到答案。
兩類普遍較難回答的問題
關於死亡的問題
如果孩子在故事中接觸了死亡的概念，或者在生活中親身經歷了親人或者寵物的死亡，就會問到這個問題，這其實表示孩子對生命的深入思考。在這個問題上，千萬不要騙孩子，比如說死了就是睡着了，這樣的回答會給孩子帶來恐懼感，比如晚上害怕上牀睡覺。
一般情況下，只需要告訴孩子，所有活的東西都會死，人是這樣，小動物、樹木花草也是這樣。一些孩子可能會繼續問到：“媽媽也會死嗎?”不要直接回答“會”，因爲孩子會以爲馬上就要發生，從而感到害怕。要告訴孩子，“媽媽會陪寶貝很長很長時間，要等到媽媽很老很老的時候纔會死。”這樣會讓孩子有安全感。
關於性的問題
面對孩子提出的關於性的問題，其實往往是父母自己想得過多，才羞於回答或者含糊其詞。比如，當孩子問到：“媽媽，我從哪裏來?”很多媽媽都非常緊張，不知道該怎麼回答。有些媽媽就騙孩子“你是從天上來的”，或者“從外面撿來的”。
其實，孩子的想法很簡單，父母正確的做法就是自然真實、簡單明瞭地告訴孩子答案。對於“我從哪裏來?”這樣的問題，可以回答孩子：“爸爸種了一顆種子在媽媽的肚子裏，就長出了你這個可愛的小寶貝。”這樣的答案既滿足了孩子的好奇心，又符合科學事實。
