相信大多的父母都有一顆望子成龍的心，可面對現實往往大失所望，好不容易平復了自己的心情，又有那麼一些自以爲是的“好心人”替你出謀劃策，爲你的孩子“擔心”，我不否定他們的好心，可問題是這份“好心”真的合適嗎?
由於難產，孩子在出生的時候影響到了大腦，雖然醫生一再的表示後續的治療能夠讓孩子回覆八九成，在孩子一歲多的時候姐夫還是和姐姐離婚了，孩子由姐姐撫養，爲了減輕她的負擔，父母主動提出幫姐姐帶孩子，這樣也能讓姐姐安心的出去工作。
一路過來的艱幸是常人無法想象的，他們走訪在各個醫院專家之間，孩子也成了姐姐生活動力，也許是這份愛感動了上天，慢慢地孩子與常人基本一樣，醫生也表示很意外，只是孩子的智力還是會偏低一點點，可我們也已經很滿足了。由於姐姐常年在外工作，隨着孩子一天天的長大，也到了要上小學年紀，所以基本上就由我帶着，讓我很意外的是這孩子在學習上盡然還可以保持中等水平，尤其喜歡語文，也許是因爲小時候的關係在數學方面會稍微薄弱一點，尤其是對於探究題理解的不會那麼快。
對於這孩子的教育和幫助，我做好了進展緩慢的準備，儘管我準備好了堅持，但我依然不知道什麼時候見效，誰都沒有想到驚喜卻來的那麼快，在我這個外甥五年級的時候他的作文被學校作爲代表參加了市比賽居然還拿到了一等獎，那一刻沒有人知道我們曾經的擔心。隨着時間的推移，孩子當初那個樣子被我們慢慢忽略了，身邊老師、親戚、朋友開始不停的給我們建議，爲這個孩子擔心，擔心他的其他成績，總覺得對孩子要求太低，在擔擱孩子。大家都三番五次的勸姐姐回來陪伴孩子，似乎只有父母陪伴的孩子才健全，最後姐姐把工作遷回來了，於是，終於放棄原來的理念，開始輔導，開始給孩子報各種各樣不同的輔導班，慢慢地，家裏多了喝斥、不滿和哭泣。
看到孩子蜷縮在角落，十分無助，默默哭泣，看到這個平時那麼漂亮可愛的孩子，僅僅因爲學習，就要承受如此壓力，可我畢竟不是孩子的媽媽，很多時候只能建議，不能決定。
