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美國孩子都在用的思維導圖,到底是個什麼東西?

來源:育兒百科谷    閱讀: 7.9K 次
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美國孩子都在用的思維導圖,到底是個什麼東西?

這是利用單詞首字母的分類羅列單詞。

美國孩子都在用的思維導圖,到底是個什麼東西? 第2張

這是憨憨畫的mealworm(粉蝨),然後周圍寫了蟲子的各種特性。

話說,這些可不都是傳說中的思維導圖嗎!

憨爸去年寫過一篇思維導圖的文章,如今結合我最新的理解和領悟,重新潤色發表一下!因爲,我也是在不斷學習和進步滴!^_^

1什麼是思維導圖呢?

思維導圖的英文名叫Thinking Map,它是表達發散性思維的一種特別有效的圖形思維工具。

它將主題關鍵字與圖像、顏色、文字等建立記憶鏈接,能夠充分運用左右腦的機能,利用記憶、閱讀、思維的規律,協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展,從而開啓人類大腦的無限潛能。

美國老師非常喜歡借用思維導圖的方式給孩子上課,她們認爲,使用這種方式的學生將能被鍛煉出非常好的思維和寫作能力,而且還能幫他們養成一輩子的優秀學習技巧和學習能力。

2幾歲開始思維導圖呢?

思維導圖其實是家長和老師對於孩子的一種思維訓練引導方式。

有很多時候,你發現用語言解釋起來遠遠沒有圖表來的直接和易懂。孩子對於圖形化的理解是天生的,因此,在你給孩子講述一個道理、描述一個理論的時候,就可以用思維導圖的方式來進行,也可以鼓勵孩子在解決問題的時候用這種方式來開展,這一切對年齡並沒什麼要求,只要孩子能拿筆畫圖或者能擺弄卡片即可。

打個比方,

對於幼童來說,要教孩子良好的生活習慣,你可以給娃自己畫一張Flow Map(流程圖),描述出早上起牀後做的幾件事情,清晰明瞭還特別有條理,孩子也容易遵從。

美國孩子都在用的思維導圖,到底是個什麼東西? 第3張

3思維導圖的種類

思維導圖一般來說有8種類型,

(from )

1Circle Map(圓圖)

Circle Map由兩個圓組成,內部一個小圓定義了我們要描述的核心主題,外面一個大圓羅列了和這個核心主題相關的所有理解和描述。

這種圖特別適合一羣孩子做項目時候的頭腦風暴,誰想到一點,就直接寫在大圓裏,簡單!直接!明瞭!

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比如小圓裏面定義研究主題是“我的貓”,大圓裏面就可以寫“13歲了”、“母的”、“個頭大”、“很可愛”、“不喜歡熱狗”、“害怕兔子”等等。

2Bubble Map(泡泡圖)

Bubble Map由很多泡泡組成,中間一個主題泡泡描述核心主題,周圍的屬性泡泡描述關於這個主題的屬性,而且每個泡泡都和主題泡泡有一條線相連。

這種圖通常用於定義事物的屬性或相應的聯繫,這在孩子寫作或者表達的時候,能夠增加他們對於一個事物描繪的深度和多樣性。

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比如主題泡泡是“冰淇淋”,周圍的屬性泡泡可以是“冷”、“美味”、“絲滑”、“甜”等。

3Double Bubble Map(雙泡泡圖)

Double Bubble Map其實是Bubble Map的變種,如果有兩個主題的話,那麼Bubble Map搞不定,就需要Double Bubble Map出馬了!和前者比起來,其實就是多了一個主題泡泡。好處是,兩個主題泡泡有什麼共性就可以一目瞭然了。

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比如主題泡泡是水裏的動物和陸地的動物,屬性泡泡就是那些相關的動物們,通過圖就能看出螃蟹、烏龜、青蛙、鴨子等既生活在水裏,也能生活在陸地上

4Tree Map(樹圖)

Tree Map就像一棵樹一樣,分爲樹根、枝杈和樹葉,樹根就是主題,枝杈就是關於這個主題的分類,而樹葉呢就是這些分類裏面的具體內容描述。

Tree Map這種方式非常適合學習和測驗,比如教單詞,如果是按照主題或者phonics教的話,那麼每個主題、每個韻律都是一類,孩子可以寫上對應的單詞。

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比如這張圖裏,樹根是動物,枝杈是動物類型,有魚類、昆蟲類、鳥類等等,最後樹葉就是每個類型裏面的具體動物名稱。

5Brace Map(括號圖)

Brace Map能幫助孩子理解主題和其屬性的聯繫,它通常用於分析一個事物的結構。

在圖的左首寫上主題,然後放一個大括號,囊括這個主題的主要部分,之後對每個部分用一個括號再描述細節。

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比如左邊描寫技術能力,然後分類是數據庫、多媒體、通訊等等,再分細一點,對於數據庫就是數據分類,對於通訊就是互聯網、電子郵件等。

6Flow Map(流程圖)

Flow Map就是俗稱的流程圖,它描述了一件事情的各個過程。

在最大的方框內,首先寫好這個事情的主題,然後用小方框描述完成這個事情所需要的每個步驟,並且用箭頭將這些步驟聯繫起來。

Flow Map非常鍛鍊孩子的邏輯思維能力和思維的縝密性。

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比如說,主題是“怎樣做一個花生醬的三明治”,流程則是“拿兩塊麪包”、“將麪包放在餐盤上”、“拿花生醬”等等,一直到最後“享受你的美味三明治”。

7Multi-Flow Map(多流程圖)

Flow Map是單向順序執行且沒有枝杈的,但是往往復雜點的流程很可能存在枝杈事件的可能性,所以這時候就需要Multi-Flow Map出馬了!

這個圖的流程一般是先定義引發事件的原因,最後是事情發生的結果。它可以幫助孩子分析一件事情的起因和結果,讓他們思索其中的關聯和對錯。

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比如這圖裏,主題是“將杏仁條給朋友”,左邊的原因方框是,“糖果讓人開心”、“朋友需要我的幫助”,右邊的結果方框是,“友誼更長久”、“朋友很吃驚”、“朋友表示感謝”等。

8Bridge Map(橋圖)

Bridge Map用來描述事物之間的相似性和關係,在圖的最左邊,定義一個主題,右邊分別列出各個相似主題的名稱和描述。每個描述之間都用as來串聯,這就像一座座橋一樣,所以這又叫Bridge Map。

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比如左邊的主題是描述書中的一個角色,右邊分別列出了“《夏洛特網》的Wilbur”、“《查裏的巧克力工廠》的Willy Wonka”等。

4思維導圖的應用

其實思維導圖看起來抽象,做起來一點都不難,咱們看看美國家庭和學校是怎麼做的?

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每天的計劃表用Flow Map來展現再合適不過了!

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當風的科學知識被Circle Map描繪出來,是不是更形象呢!

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關於數學的一個手工作業竟然可以用Double Bubble Map來做!

美國孩子都在用的思維導圖,到底是個什麼東西? 第15張

憨憨班級一年級的時候,就用Tree Map的形式學習英文造句!

美國孩子都在用的思維導圖,到底是個什麼東西? 第16張

在學習蘋果的時候,可以用Brace Map來表現!

美國孩子都在用的思維導圖,到底是個什麼東西? 第17張

認知身體的時候,Bridge Map是個很不錯的展現手段!

看了這麼多思維導圖的案例,想不想跟娃也做一個呢?^_^

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