隨着孩子慢慢長大，不少父母發現自己的孩子居然學會了撒謊。 這樣的行爲父母們自然會比較擔憂，那麼孩子撒謊的真相是什麼？一起來看看吧。
孩子剛生下來的時候，就像是一張白紙，在成長的過程中，我們不斷的教他們誠實，善良，保持初心。但是不可避免的是，孩子接觸的環境多了，不知從什麼時候開始學會了撒謊。
得知孩子撒謊了，你會怎麼做？
11月15號，在杭州，一位7歲的小女孩恬恬（化名）因爲自己不會寫作業，跟媽媽賭氣跑開了，後來跟警察撒謊說媽媽讓她自己一個人回家，自己迷路了。民警詢問了一些基本情況之後，便送孩子回家，折騰了一個多小時之後，事實才真相大白。
孩子的母親十分抱歉，她也沒想到孩子會撒這麼大的謊，耽誤了民警的工作，但是也希望可以通過這個事情教育教育孩子，以後不可以撒謊。
這件“烏龍事件”，到此就算結束了。但是這件事情引發的網友評論卻久久不平息。
大家紛紛譴責這個小女孩撒謊的行爲，認爲這是很嚴重的品行問題，甚至嚴重的上升到“心機”的程度。
不可否認，孩子撒謊，對於他們的品行來說是個很大的問題，但是孩子始終是孩子，行爲品格還是需要我們成年人去引導的。所以我們首先要搞清楚的是，孩子撒謊的原因。
其實一般孩子撒謊，莫過於出於以下這幾種心理。
1、孩子無意識的“撒謊”
這種情況一般出現在孩子3歲左右的階段，因爲這時候他們對於事物的認知還不完全，對於事物的理解能力也不一樣。例如：當你質問她是不是隨意玩了自己的口紅的時候，他們說沒有，可能他們潛意識裏認爲口紅就是可以用來畫畫的，那麼這個時候你可以說她“撒謊”了嗎？
當然不是，這種理解上的偏差，他們並不知道他們所理解的是不對的，所以這種無意識的回答不能稱之爲“撒謊”。
同時，這個年齡段的孩子對於時間、空間、順序等的認知發展還很弱，也就是說他們是時而明白，而換到另一個事物上可能又不明白了。
這種情況也會隨着孩子的成長慢慢改善的。
所以這個階段的孩子並沒有品行上的問題，只是個人發育的不完善。
2、孩子的“自我保護”
多數情況下，孩子撒謊是出於一種“自我保護”的心理，例如，考試沒考好，回家怕爸爸媽媽責怪，於是就說卷子丟了，或者是還沒發下來。
這種就是孩子害怕承認事實之後會遭受責罵，或者是體罰，爲了自保，他們會選擇最安全的語言或者是行爲去避免這種懲罰。
就像上文中，恬恬爲了規避媽媽的責怪，選擇跟警察撒謊，當然，跟警察撒謊這是比較嚴重的情況了。
因爲孩子稍大一些之後，隨着人格的完善，就會產生羞愧，內疚，嫉妒等複雜的情緒，這種情緒會觸發孩子的“自我保護”系統，在面對一些威脅的時候，會有意識的選擇可以保護自己的方式。
這種害怕後果導致的撒謊，是需要我們及時去糾正的
3、孩子“從中獲利”心理
這種心理想法比上一種情況更加成熟一些，孩子考慮的方面可能更加複雜。這個時期的孩子就有了很強的自我意識，這個時候會有選擇性的爲自己“謀利”。
例如：老師說這次考試的前三名可以有獎勵，而且額外的還會獲得衆人的讚賞，父母的肯定等，那麼爲了這些好處，他們可能會選擇作弊的方式來獲得這些榮譽。
這其實跟成年人中，有些人爲了利益不擇手段的情況是一樣的。
這種心理狀態下撒謊的孩子，是需要及時引導，疏導心理的。
撒謊，其實是孩子成長過程中最需要關注的一個問題，那麼針對以上孩子撒謊的幾種心理，我們父母應該怎麼去做呢？
1、及時瞭解情況，耐心引導
當孩子說了跟事實不相符的話，很多家長的第一反應是大聲質問，這樣的方式可能很直接，很有震懾力，但是也會加劇孩子的逆反心理，更加一口咬定自己的謊言。
面對這樣的情況，父母首先要關注的是孩子撒謊的原因。
瞭解了原因之後，纔可以給予孩子情感上的接納，爸爸媽媽知道你在撒謊，我們不怪你，但是告訴我們爲什麼撒謊。
然後，跟着孩子一起討論下，這件事除了撒謊，還有什麼更好的方法去面對。
最後，明確的告訴孩子撒謊這種行爲是不對的，遇到問題其實還有很多其他的解決辦法。
而對於孩子沒有分辨事實的年齡階段，我們要做的就是幫助他們分辨事情的對錯，用言語去糾正他們犯的錯誤，幫助他們建立正確的認識就可以了。
要注意的是，在跟孩子交流的時候，最好選擇安靜私密的空間，可以幫助孩子建立安全感，更加有助於孩子吐露自己的心聲。
2、分清利弊，幫助孩子成長
當孩子因爲“利益驅使”而選擇撒謊的時候，父母要做的是正確的疏導心理。因爲這種盲目的追求利益，是一種不健康的心理行爲，所以家長要及時跟孩子溝通，幫助他們分清楚利弊。
比如考試作弊，雖然一時看起來風光，可是自己的實力並沒有得到真正的展示，而且一旦被人發現，本人的可信度就會降低，很難再在其他的事情上取信於人。
而後，父母也要明確態度，認爲撒謊是一件很不好的事情，幫助他看到他的行爲背後所產生的各種影響，纔可以讓他們獲得成長。
3、養成良好的親子關係
孩子撒謊，其實跟家長的影響也是密不可分的，有着良好的親子關係，可以給他們創造一個安全的成長環境，那麼孩子撒謊的機率也會下降。
所以建立一個良好的親子關係，是培養孩子品行的重要因素。讓他們相信，父母是理解和包容他們犯錯的，並且會提供幫助，這樣，孩子纔不再害怕告訴你真相，因爲你是真正關心他們、幫助他們的人。
如果孩子打碎了花瓶，你直衝衝的問他：“是不是你把花瓶打破了”，得到的回答八成會是否認，但是如果換種方式問他：“花瓶怎麼了？你可以告訴我事情的經過嗎？”用傾聽的方式代替質問，效果會更好，而且更有利於親子關係。
