1、知道骨骼是人體的支架,初步瞭解骨骼的主要功能。
2、掌握初淺的保護骨骼的辦法。
3、知道檢查身體的重要性。
4、瞭解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
5、初步瞭解健康的小常識。
活動準備:教學掛圖人體骨骼圖。
活動過程:1、瞭解人體的骨骼:
幼兒討論感知人體的骨骼:
“動物有骨頭嗎?人有沒有骨頭?”
“人沒有骨頭會怎麼樣?”
幼兒用手摸一下自己身體各部位(手臂、肩膀、腿),感知自己的骨骼。
出示骨骼圖片,引起幼兒觀察人體各部分的一些骨骼名稱及其功能:
“人的骨骼是由大大小小的各種骨頭組成的,它們能保護人體器官,如頭骨保護腦,肋骨保護肺和心臟,脊椎骨能支撐身體等。”
2、討論怎樣保護骨骼:
幼兒自由討論,模擬骨骼受傷的樣子。
——“如果人的骨骼受傷了會怎麼樣?”
“我們應該怎樣保護自己的骨骼?”
我們要堅持多鍛鍊身體,多曬太陽,注意營養。同伴之間不要互相推擠打鬧,、從高處往下跳時要注意安全,防止骨折。