育兒路上，有什麼行爲是賠了夫人又折兵？
那就是孩子丟了東西，還急着對他進行思想教育唄！
萌芽的朋友家裏有一個很愛往外帶玩具的孩子（你知道，孩子嘛，愛到興頭上一分鐘都不想撒手），但帶出門玩得瘋了，隨手一放就忘掉了（喂說好的真愛呢？！）回家之後，媽媽發現玩具又丟了，就批評教育了一通，讓他好好反省，下次不要再帶玩具出門了。結果孩子馬上就哭了，當天晚上睡覺也超不安穩，哭醒好幾次，讓媽媽也感到非常自責，不知道是不是話說的太重了傷了孩子的心。
假如你是這個媽媽，會有什麼想法？
想法一：心疼錢，孩子總是丟東西，丟了就得再買，當然要培養他正確的金錢觀啊，媽媽的錢不是大風颳來的！
想法二：我不是心疼錢，教育他一頓只是爲了讓他改掉丟三落四的壞毛病，一回不說兩回不說，養成習慣了可咋辦，壞毛病學得快啊！
其實也挺感同身受的是不是？那我們換位思考，假如你是那個孩子，丟了最愛的玩具，又要面對媽媽的質詢，你有什麼想法？
想法一：我好害怕，溫柔的媽媽變成了一隻嗷嗚叫的母獅子。
想法二：玩具丟了我已經很傷心了，爲什麼媽媽就是不知道呢？！她難道不愛我了嗎？
想法三：我知道自己做錯了，但是承認錯誤好沒面子呀，哎不知道該怎麼辦了……
孩子弄丟東西，
你到底是爲了什麼要教育他？
無論媽媽的想法是哪一種，看起來好像都是爲了教育孩子，爲了孩子好，但是，如果你是這樣想的，就錯失了一個更有價值的重要機會，讓孩子更加信任媽媽，從而獲得更多安全感的機會。
在一個驚慌、恐懼、後悔與傷心的小人兒面前，沒有理解他的情緒就直接提要求，基本上也只是在發泄自己的怒氣，孩子根本聽不進去啊，因爲人家也在難過呢！不信？當你丟了手機老公卻怒氣衝衝地說“下次小心點”，你會不會直接高跟鞋甩過去……
是因爲財物的損失，還是因爲自己的付出不被珍惜？
孩子丟了東西，媽媽爲什麼會生氣？你在意的，到底是什麼？是丟掉的東西一去不返？還是孩子不珍惜你的付出？
很多時候，寶寶丟失的東西，其實對媽媽來說意義並不重大，甚至很多人沒過多久就會馬上“補貨”。而那些很重要的、急用的物品，因爲孩子並沒有像成人那樣有強烈的約束能力，分不清東西的重要性，媽媽也不會將它們交給孩子保管。
你也許會記得，多年前被自己弄丟的心愛物品是什麼模樣，但你的媽媽卻不一定記得，那是因爲什麼？其實正是因爲當媽的壓根不在意這些東西，一心只想馬上教育孩子，企圖讓孩子知道東西的來之不易，進而讓孩子明白，媽媽，也不容易。
在媽媽心裏，孩子弄丟的不是簡單的一件物品，而是媽媽的心血（用心挑選、花錢購買），隨隨便便就丟掉了，根本是對自己的不尊重，所以纔會迫不及待的教育孩子，要學會珍惜。
所以，教育孩子之前，先弄清楚，你是想幫助孩子，還是想洗白自己？
The Little Bird Who Lost His Song,By Jedda Robaard
是爲了幫助孩子，還是想證明自己是對的？
孩子弄丟了東西以後，很多家長都會開始責備孩子，“你怎麼這麼不小心？”“你還記不記得東西去哪兒了？”接着，就會開始說教，“我早就說過，你不應該把東西帶出去，玩過頭你又忘了帶回來，你看，果然丟了，你下次不要再把東西帶出去了。”
家庭教育裏，沒有誰是一定是對的。丟三落四是寶寶不對，作爲家長，你盡到提醒的責任了嗎？不是事後的提醒，而是東西被帶出門之前，玩high了的當下，你記得提醒孩子保管好自己的物品了嗎？
東西丟了，寶寶已經很傷心（丟失了心愛的玩具）和害怕（怕媽媽會責備、生氣）了，但最愛的媽媽卻還要以先知的姿態來教育我，嗚嗚嗚……媽媽，不該是在寶寶迷惘、無措和失落的時候，做寶寶最信任的人嗎？現在反而加深了他內心的不安。
這種的做法很可能會讓寶寶在遇到挫折時不再向媽媽求助，轉爲積壓自己內心的負面情緒。萌芽有一個朋友，小時候丟了媽媽裝着幾百塊錢的錢包之後，就再也沒有用過錢包。每次看到她麻煩地從包包裏翻找紙幣，真的很心疼，這心理陰影面積該有多大啊！
是想讓他感到被接納，還是想讓他感覺糟糕？
媽媽學校的創始人徐亨淑老師在《媽媽學校：合格媽媽的4堂必修課》一書中講過她的例子：孩子有一天下課回來，非常高興地告訴她贏了比賽的喜訊，不料卻忘了把沒上鎖的自行車帶回家，所以自行車丟了。但是徐老師並沒有責備他，她認爲，孩子是因爲急於和自己傳達喜悅的事情，才丟了自行車，不希望因爲丟失了一輛自行車，讓孩子整天都不開心，無法享受贏得比賽的喜悅。
我想這麼大方的媽媽，一定是站在了孩子的角度看問題。丟了東西，可能媽媽也會懊惱，也會心疼，畢竟是真金白銀買來的，辛辛苦苦賺來的。但是，對於孩子來說，還會有比擁有一個能夠體察自己內心痛苦，並解開心結的媽媽更幸福的事嗎？
很多時候我們會有一個誤解，彷彿讓孩子感覺糟糕，感到內疚，就能教育孩子，就能讓他們自我成長。怎麼可能呢？當你感覺糟糕的時候，難道馬上就能打起精神痛定思痛改正錯誤？總是要先處理一下自己的情緒吧？那我們作爲孩子最親近的人，不是更應該爲他提供支持嗎？
總是感覺很糟糕的孩子，肯定做不到自信而快樂。對於孩子，無論發生什麼事請，他內心的呼喚都是，媽媽，其實我最希望你懂我。
The Little Bird Who Lost His Song,By Jedda Robaard
孩子丟了東西以後，
你可以這樣做
溫柔地撫平他內心的痛苦
孩子丟了玩具的孩子，肯定會大哭，如果丟的是安撫物，肯定晚上還會突然鬧着要，這時候，媽媽可以這麼跟寶寶溝通，東西丟了就是沒有了，媽媽陪你玩其他的玩具好不好？
如果寶寶丟的是安撫物，媽媽更要耐心陪伴，比如延長睡前陪伴時間，陪寶寶直到他睡去，晚上夜醒的時候也要及時去安撫，不要以爲寶寶是在無理取鬧。套用一個段子，丟了安撫奶嘴，那可以離婚痛苦多了，那是生生地棒打鴛鴦！
The Little Bird Who Lost His Song,By Jedda Robaard
讓他試着自己承擔丟東西的自然後果
很多家長在孩子弄丟東西以後，爲了防止寶寶過度哭鬧，往往馬上就補貨了。這樣做的話，孩子體驗不到失去物品的不順手，反而會產生一種“丟了也沒關係，很快又會回來的”心理，從而逐漸失去對丟失物品的輕重判斷和責任擔當，只會記得媽媽懲罰了他。
值得警醒的是，我們要讓孩子記住的是事件的本身，而不是依附在事件裏面的感情。所以暫時不要補貨，讓孩子體會到失去一件物品時的不便，就會慢慢知道丟失物品的後果。
教他學習“記住”物品位置的方法
孩子小的時候空間意識不強，有時候並不知道自己的東西放在了哪裏。所以媽媽們可以用他最愛的遊戲，幫他“記住”自己的物品。比如說玩一些鍛鍊孩子空間理解能力的遊戲，讓孩子藏起一件物品，媽媽去找。“是藏在椅子的後面嗎？”“沙發的上面嗎？”
還有另一個遊戲可以鍛鍊孩子的空間記憶能力，考考寶寶是否記得自己的東西放在哪裏，答對了可以給寶寶語言的鼓勵。比如在外出的時候引導寶寶回憶，咱們家的小熊在哪裏呀？小的時候孩子還回答不出來，但慢慢的有了空間位置的概念，他對於這些大難就會慢慢清晰了，甚至還會形成自己的位置地圖，你要是放錯了他可是會大鬧天宮的哦！
讓他學會對自己的物品負責
當孩子能夠記住自己的物品大概的位置、也瞭解到丟失物品的邏輯後果時，就可以通過共同收拾、制定規則等方式，讓孩子學會對自己的物品負責任。具體如何跟孩子制定規則並落實遵守，可以參考鏈接：這麼給孩子立規矩最有效。
漫漫人生路，孩子還可能會丟掉很多東西，但有句話是，不要爲灑了的牛奶哭泣，因爲錯誤已經鑄成，如果因爲孩子丟了東西而再讓他覺得父母不足以信任，甚至選擇用說謊等方式來搪塞，那就是真的賠了夫人又折兵。
我們希望教會孩子的是細心和耐心，誠實與責任，不希望他因爲犯錯而產生恐懼，甚或是持續一生的陰影，做孩子最值得信賴的父母，從今天開始。
