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從小培養孩子優良的品質 你該知道這些

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從小培養孩子優良的品質 你該知道這些

品德影響人的一生,從小養成良好的品質,有利於孩子以後人生的發展,使孩子將來成爲一個熱愛生活並有所作爲的人。下面整理的的20條內容希望能夠爲您的家庭教育帶去啓示。

1.樹標杆
北京大學臨牀心理中心辦公室主任、親子問題專家林紅強調,孩子是父母的鏡子,在孩子面前,再細微的言行舉止也要留意,樹立好榜樣。

2.多鼓勵
鼓勵他挑戰困難。孩子很容易因爲一些挫折放棄努力,此時,家長的鼓勵是他們前進的勇氣和動力,能幫孩子找到問題、改正缺點,不斷進步。

3.善傾聽
再小的孩子也會有自己的想法,父母一定要抽出時間,耐心聽他說話,瞭解他的想法和感受,以便及時對孩子的身心變化、問題等做出處理。

4.多獎勵
獎勵比懲罰有效。賞識教育專家周弘認爲,教育孩子,獎勵比懲罰有效得多。用獎勵正確來代替懲罰錯誤,既能避免傷害孩子,又可以督促他發揚優點。

5.偶求助
缺乏責任心,常常是因爲父母照顧太周到。偶爾向孩子“求助”,你會發現他變成了懂事的“小大人”。

6.多讚美
好習慣多誇獎。美國加州大學哲學家詹姆斯·多伯林提出“補強法則”,也就是說,當一個人的正面行爲受到認可時,就能逐漸擺脫自卑,不斷激發自信心。

7.冷處理
任性時別睬他。任性幾乎是獨生子女的通病。此時,家長務必要狠下心“隔離”他,讓他因爲得不到關注,自動收斂壞脾氣。

8.多嘗試
包辦父母只能養出飛不出籠子的金絲雀。製造一些讓孩子嘗試、摸索的機會,他們才能獨立應對生活。

9.偶縱容
別扼殺淘氣天性。“淘氣包”、“搗蛋鬼”往往腦子靈光、求知慾強。在允許的範圍內適當縱容這些行爲,是挖掘孩子潛能和創造力的好時機。

10.懂承擔
做錯事了可以安慰,但一定不能姑息,適度的懲罰才能讓他明白“賞罰分明”這一生存法則。

11.潑冷水
一旦發現孩子有驕傲自滿、目中無人的苗頭,父母應該適時給他潑冷水,讓孩子正確、客觀地認識自己。

12.多點撥
絮絮叨叨的說教,是孩子最不喜歡的教育方式之一。最好從旁稍加提示引導,這種啓發會讓孩子充滿感激。

13.多感化
教育不僅是灌輸、勸導、監督,有時還要動之以情。比如給孩子講一個真實的故事,會給他留下深刻印象。

14.無特權
要想克服“自我爲中心”,首先得從家裏開始,不要給孩子特殊的地位或特權,好東西要全家人分享。

15.受受挫
美國教育家卡樂爾·桑德堡曾說,經過挫折和千錘百煉成長起來的孩子才更具生存競爭力。爲了培養心理韌勁,適當的挫折教育必不可少。

16.多包容
你的孩子也許不夠聰明,有很多缺點,但父母不能因此嘲笑或嫌棄他,寬容弱點,才能戰勝自卑,用優點掩蓋瑕疵。

17.設規範
孩子的自控能力較差,家長可以提前建立一套行爲規則,讓孩子試着自己判斷和選擇,學會約束行爲,培養自控力。

18.多接觸
要想孩子擁有良好的興趣愛好,不妨有意識地讓他多接觸這方面的東西,通過薰陶、感染陶冶情操。

19.會引導
彆強迫孩子學習。幾乎每個孩子都會經歷厭學,強制是解決不了問題的,而要通過增加學習趣味性、適當獎勵等方法,誘導他的學習興趣。

20.多諒解
主動認錯時別追究。如果孩子已經意識到自己的錯誤,家長不妨冷眼旁觀,讓孩子自己解決問題。

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