1、能大膽地到社區中觀察周圍事物，運用自己的方式記錄觀察到的環境狀況。
2、與同伴交流自己的調查結果。
1、幼兒自備蠟筆、鉛筆、水彩筆等工具。
2、與周圍社區聯繫，支持幼兒的調查活動。
1、調查前談話。
(1)請小朋友分組商量調查地點、方法、怎樣做記錄等。
(2)建議幼兒到不同的地方進行調查。
(3)鼓勵幼兒能在調查中積極觀察、詢問。
2、幼兒調查環境。
(1)鼓勵幼兒大膽向周圍成人詢問，瞭解環境狀況。
(2)引導幼兒將調查到的現狀用繪畫、圖表形式做記錄。
3、調查情況交流。
(1)引導幼兒將自己的調查記錄佈置在活動室裏。
