1、在故事情境中，運用水粉畫出人物臉部五官，特別是嘴部形象特徵。
2、在長牙齒的故事情境下，嘗試用點彩的方法畫出嘴巴中的牙齒。
3、樂於參與活動，大膽使用多種顏色作畫。
1、範畫、黑色或深色畫紙、彩色顏料盒、水粉筆、展示板。
2、幼兒初步會畫人的臉和五官。
1、幼兒在故事情境中，欣賞範畫。
⑴故事導入，幼兒觀察範畫。
⑵引導幼兒重點觀察範畫中的大嘴巴，並展開討論。
教師：他的嘴巴是什麼樣子的?爲什麼他的嘴巴張那麼大呢?寶寶爲什麼哭呀?
2、幼兒根據故事情境學習畫牙齒的方法。
⑴教師在情境中示範用點彩的方法畫牙齒。
⑵幼兒用手作迅速點彩的練習。
⑶教師豐富“牙齒和刷牙”的故事情節，完成範畫。
⑷教師在故事情境中，示範畫泡泡的方法。
3、幼兒繪畫，教師進行個別指導。
⑴繪畫前，教師明確繪畫要求。
⑵教師對繪畫內容進行重點指導。
①引導幼兒儘量把寶寶的臉和嘴巴畫大。
②引導幼兒畫出牙齒和泡泡。
③提醒幼兒水粉筆用完後要放進顏料杯裏，不混色。
⑶教師將幼兒畫好的作品固定再展示板上。
4、律動遊戲：刷牙。
