1、讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護水質等環境意識。
2、培養幼兒爬,走平衡木等動作的靈敏性。
3、對幼兒進行助人爲樂的思想教育。
4、樂於探索、交流與分享。
5、培養幼兒的嘗試精神。
1、小貓頭飾若干,自制釣魚杆,與幼兒人數相等
3、手機
4、"保護河水,此處嚴禁堆放垃圾"牌子一塊
(一)引導入題
1、師：小朋友,小貓最喜歡吃什麼？(小魚)小魚生長在哪裏(水裏)
2、師：老師帶小朋友到××河和×河邊看到什麼
3、小結幼兒回答情況，問幼兒，小朋友，×條河邊被居民倒垃圾,水變髒了,小魚沒了,小貓釣不到魚吃怎麼辦誰能替小貓想辦法(加以總結)(幼兒討論:給小貓搬家,買小魚給小貓吃,爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運走,找環保叔叔……不讓倒垃圾……)
(二)遊戲活動
1、師：小朋友們真聰明,知道××河裏沒有垃圾污染,那裏的魚多,我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住,好讓小貓能釣到魚吃,小朋友扮演小貓,把釣竿子帶上好不好(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運走後再搬回來。
2、向幼兒講清遊戲規則:玩法:全班分成6隊,每隊人數相等,每隊第一個幼兒頭戴小貓頭飾,手拿釣魚竿,要翻過小山,走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準丟,到小貓新家後站好(每隊前一個幼兒到"家"後,後一個幼兒才能"搬家".看哪隊幼兒搬得快,先結束的一隊是優勝者,選出前三名)
3、老師作示範表演後,幼兒開始遊戲,不該"跑"的幼兒喊"加油"。
4、第一次搬完後總結髮獎,這時電話鈴聲響起,教者接電話：
內容：小貓原來的家小河的垃圾運走了,居民們不再倒垃圾,河水清了,小魚又游回來了(表揚小朋友環保意識強)
5、把消息告訴幼兒後,再把"家"用同樣方法搬回去
（三）總結遊戲情況,出示"保護河水人人有責,嚴禁亂倒垃圾"的牌子,活動結束。
