2、懂得魚各個器官的作用，瞭解魚是怎樣游水的。
3、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。
4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
活魚一條、魚的卡片一張（將各部分剪開）。
1、用謎語語引出主人公"魚"。
"小朋友們，我們的教室今天來了一位特殊的客人，它生活在水裏，尾巴好象一把小扇子，還會吐泡泡，你們猜猜它是誰？"
2、出示魚，請幼兒認真觀察其外型，展開討論：魚是什麼樣的。
3、教師結合幼兒的討論結果作補充，講解魚各個部分器官的名稱。
4、請幼兒摸一摸魚，感覺魚的魚鱗和魚表層的粘液。
5、教師逐一講解魚各部分器官的作用，着重講解魚是利用尾鰭的擺動作動力向前遊動的，背鰭保持平衡等。
6、出示"魚"的分解卡片，請幼兒上來用各部分卡片拼成一條魚，鞏固幼兒對魚各部分外部器官的記憶。
