中班語言送大烏龜回家教案

活動目標： 1、在欣賞故事的基礎上理解故事內容，進一步瞭解烏龜的一些生活習性，用自己的語言表達想法。2、感受朋友間互幫互助的快樂。3、懂得和烏龜友好相處，文明禮貌的對待小動物。4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。5、讓幼兒嘗試敘述故事，發展幼兒的語言能力。

教學準備： ppt 教學重點難點： 教學重點：理解故事內容。教學難點：不同小動物幫助烏龜的辦法。

活動過程： 一、圖片導入，引起興趣1、出示圖片，這是誰?2、烏龜有什麼本領?3、烏龜的家在哪裏?小結：今天老師要講一個《送大烏龜回家》的故事。二、觀察圖片，理解故事1、分段講故事，圖片一：大烏龜在爬山坡的時候發生了什麼事情?2、誰第一個發現的?它說了什麼?3、小老鼠和小蚱蜢是怎麼幫助小烏龜的?他們成功了嗎?爲什麼?小結：烏龜太大了，小蚱蜢和小老鼠力氣小，幫不了忙。4、哪些動物的力氣大，可以幫助小烏龜?5、小兔子和小刺蝟也來幫忙了?他們會想什麼辦法呢?6、分段講故事：小刺蝟幫大烏龜翻過身了嗎?7、小白兔想了什麼辦法幫助大烏龜?小結：小白兔真聰明，它知道大烏龜會游泳，把大烏龜送到家裏。這個辦法真好。

8、大烏龜回到河水裏，對小動物們說了什麼?

完整欣賞故事三、集體討論，經驗升級1、故事中大烏龜遇到困難，小動物們都來幫助他，他們覺得幫助朋友是件快樂的事情。你們的朋友遇到困難你會幫助他們嗎?2、你幫助過朋友做過什麼事情?小結：我們要互相幫助，幫助別人是件快樂的事情。