中班我們的班級教案，這次開學我們小班的幼兒都已經順利的升入中班了，這節課我們就是主要讓幼兒意識到我們自己已經是中班的小朋友了，讓幼兒能夠適應現在的改變。
活動目標：
1、認識班級新環境，強化自己是中班小朋友的意識。
2、能積極參與討論，共同佈置班級活動環境。
3、體會活動帶來的快樂。
活動準備：
提供各類場所，區角的設備和材料，集中放置一處。
活動過程：
一、認真觀察室內外環境，談談班級的不同。
(1)、認識班牌，知道自己是中五班的小朋友。
引導幼兒觀察，說說活動室、遊戲室、寢室、走廊、牆飾等有什麼變化。
認識新來的朋友。
小結：過了一個暑假，我們長大了，成爲中班的小朋友了，活動室變了，還增加了新的朋友了，我們真開心。
二、師生共同商量遊戲和活動區角的設置。
(1)、我們最想玩什麼遊戲呢?該把它們設置在什麼位置?爲什麼?
(2)、根據幼兒商議結果，確定設置的遊戲區域和位置。
(3)以相同的辦法，確定區域活動的場地。如美工區、科學區等。
三、師生共同佈置遊戲和區角環境。
(1)、娃娃家需要什麼材料?(牀、電視、鍋……)
(2)針對幼兒提出的材料需要，激發幼兒自主收集材料的興趣。
某某區還缺少某某幼兒園沒有該怎麼辦?
