1、獲得聽故事的樂趣。
2、學習適應集體生活。
3、認識新朋友,學習和新朋友一起玩。
活動準備:故事:《小烏龜上幼兒園》。
活動過程:教師講述《小烏龜上幼兒園》的故事,和幼兒討論:
一一小烏龜第一天上幼兒園發生了哪些事?
一一小烏龜遇到誰了?
一一如果你是小烏龜,你會怎麼辦?
請幼兒說說如果班上也有小朋友像小烏龜一樣害怕,應該如何幫助他呢?(如:跟他說我們一起玩、請老師抱抱他、大家一起安慰他……)
請幼兒在區域自由玩耍,鼓勵幼兒邀請想媽媽的幼兒一起玩。
活動評價:
能說出幫助同伴的方法。
能和朋友一起玩。
延伸活動:
1、第一次上幼兒園是一件很特別的事,可以請幼兒帶自己的照片和作品,或全班照一張相,爲第一次上幼兒園留下美好的紀念。
2、小組活動時間或分享時間講述有關上幼兒園經驗的圖畫書,減輕幼兒第一次上幼兒園的焦慮。