衆所周知，我們的大腦分爲兩部分——左腦和右腦。左腦與右半身的神經系統相連，掌管語言功能、數學運算、邏輯思維、分析判斷，擅長理性思考，稱爲“知性腦”;右腦與左半身的神經系統相連，掌管圖像感覺、音樂韻律、創造性思維、空間想象，擅長情緒處理，稱爲“藝術腦”。
日常生活中，我們會發現有些人左手靈活，擅長音樂、美術、富於創造力，我們稱這樣的人爲“右腦優勢”羣體;而有的人右手靈活，擅長分析、運算、寫作、語言表達能力強，我們稱這樣的人爲“左腦優勢”羣體。那麼，如何判斷寶寶的“優勢腦”呢?下面就讓我們分別認識左腦優勢與右腦優勢的不同表現：具有左腦優勢的寶寶通常會較早地學會說話和走路、能較快地掌握數字和運算、計劃能力強，但容易混淆相似的符號及圖形;具有右腦優勢的寶寶通常直覺敏銳、瞬間記憶力強、具有分辨相似圖形的能力、易表達感情。
媽媽們可通過對寶寶觸覺、聽覺、嗅覺、味覺、本體感、想象、記憶等方面的訓練與刺激，促進他們的腦力開發。先說觸覺訓練，媽媽們可以鼓勵寶寶觸摸感受不同溫度、不同質地、不同形狀的物品，通過皮膚刺激，達到豐富觸覺敏感度的目的;再說聽覺訓練，媽媽們可以讓寶寶練習辨別不同聲音、欣賞樂曲，學習感知律動，通過傾聽促進聽覺發展;還有視覺訓練，媽媽們可以鼓勵寶寶學習觀察、認知周圍事物，並通過遊戲提高他們的手眼協調能力;嗅覺、味覺訓練，讓寶寶多聞各種氣味、多嘗不同味道，提高他們嗅覺、味覺的分辨力;再有本體感訓練，媽媽們要放手讓寶寶去奔跑、去跳躍，可以增強他們的大動作協調能力，讓寶寶盪鞦韆、滑滑梯，可以增強他們的平衡能力，讓他們搭積木、鑽洞洞，可以增強他們的空間認知能力，媽媽們還可以通過畫畫、講故事，訓練寶寶的想象力及記憶力。
1、訓練數學邏輯
家長對孩子進行數學、邏輯的訓練，可以提高孩子的抽象思維能力，達到開發左腦的目的。
2、鍛鍊右手
手與腦的關係是非常密切的，腦發達，手也就靈巧。反過來也一樣，手鍛鍊得靈巧了，相應的大腦半球也就更發達，手巧則心靈。
3、鍛鍊孩子的語言能力
鍛鍊孩子語言能力的主要方法是多聽、多說、多讀。可以多給孩子講一些神話、寓言、詩詞、童話等。
