中班拒絕陌生人教案，對於小朋友們來說，加強自己的防範意識是有必要的，很多小朋友自己對陌生人都沒有一種防範意識，所以最終造成了悲劇，我們一定要教導幼兒拒絕陌生人。教案一：危險的陌生人活動目標：1、知道不能跟陌生人走;2......

孩子直接上中班的利——促進親子感情如果孩子在很小的時候就被送進幼兒園，這個時候的孩子神經系統發育的還不是很完全，對這個世界也是非常陌生的，所以會非常沒有安全感~而讓孩子在家裡面多呆一段時間，在這種熟悉的氛圍裡......

大班頑皮的小雨滴教案，頑皮的小雨滴是一首散文詩，也可以說是一首兒歌，用這種比較有韻律的語言文學類作品讓幼兒學習語言課，對於幼兒的學習也是更有幫助的。教案一：《頑皮的小雨滴》活動目標：1、欣賞散文詩，感受其優美、童趣......

活動目標：1、通過教學活動，讓幼兒在欣賞抽象畫的基礎上，初步理解夢境可以不用將具體事物畫出來，知道不同的色彩可以表現不同的夢境。2、讓幼兒學會重彩轉印畫的基本步驟，體驗玩色活動的樂趣。3、培養幼兒感受、欣賞和表現......

活動目標：1、感知6/8拍節奏的音樂，初步瞭解樂曲優美、抒情的性質。2、理解歌曲內容，熟悉曲調，並學會演唱。3、嘗試根據歌詞內容逐句創編動作，體驗與同伴邊唱邊表演的快樂。活動準備：1、《蝴蝶找花》ppt課件。2、電腦上配套......

活動目標：1、發展幼兒的投擲能力及動作的靈敏度。2、培養幼兒合作能力和競爭意識。3、瞭解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關係。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。活動準備：黃色和藍色報紙球若干、網、......

幼兒園蔬菜印畫教案，很多幼兒都不認識蔬菜，教師們可以利用蔬菜印畫，讓幼兒在認識蔬菜的同時展開美術課程，感受拓印畫的魅力，也能幫助幼兒認識各類蔬菜。幼兒園蔬菜印畫教案：蔬菜拓印畫活動目標：1、認識藕、辣椒、蘿蔔、芹菜......

活動目標：練習立定跳遠和助跑跨跳，發展幼兒腿部肌肉的力量及動作的協調性。活動準備：粉筆、長繩等。活動過程：1、設定小河教師和幼兒一起，在活動場地上用粉筆和繩子設定出一條條小河，小河可排列成圓形、曲線等。2、示範與練......

活動目標：1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標誌。2、讓學生在遊戲活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。活動準備：1、學生準備遊戲活動所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。2、學生收集各種交通標......

活動目標：1、引導幼兒繼續學習用目測方法正確判斷7以內的數量。2、教幼兒認識7以內自然數列中，相鄰兩數間的數差關係。活動準備：教具：數字卡1——7數量為3——7的圓點卡片學具：添畫圓點和數字作業紙人手一份活動過程：一、開......

幼兒中班看圖講述教案，幼兒的語言能力是需要鍛鍊的，越鍛鍊語言能力越強，教師們可以用看圖講話這種方式來鍛鍊幼兒的語言能力，讓幼兒能夠懂得觀察，學習看圖，從中學到知識。教案一：小象要回家活動目標：1、學習看圖，理解小象要回......

活動目標：1、在操作中複習9以內的形成、數數、基數、序數，初步感知數量守恆。2、進一步理解數的實際應用：可以表示多少，也可以表示第幾。3、培養幼兒對數字的認識能力。4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5、......

活動目標1．初步瞭解鼻子的功能，掌握保護鼻子的一些方法。2．在發生鼻出血、異物入鼻等意外時不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人。3．能用語言大膽表達自己的感受，並與同伴進行交流。活動準備鏡子若干，花露水一瓶，《翹鼻......

活動目標：1、瞭解常見車輛的名稱及作用，並按不同類別分類。2、認識常見的交通標記，在遊戲中學習運用。3、能隨音樂合拍地創編動作。4、能愉快地參與活動，在活動中懂得遵守規則。活動準備：1、卡車、自行車、小轎車、麵包車......

活動目標：1、大膽與同伴交流自己對夏天的感受。2、感知夏天的氣候特徵，瞭解人類防暑降溫的好方法。3、嘗試裝飾、製作有關夏天的服飾、用品。4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的......

活動目標：1、能仔細傾聽故事，初步理解故事內容。2、知道聲音太大會影響別人，學會控制自己的聲音。3、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。活動準備：1、故事、掛圖第5號。2、大恐龍頭......

活動目標：1、學習不受物體排列位置影響正確數數。2、萌發對封閉式數數活動的興趣。活動準備：PPT、有不同數量蘋果的蘋果盆圖片、數字卡片、固體膠。活動過程：一、數一數——學習在封閉狀物體內的數數的方法。1、出示呈封......

活動目標：1、讓幼兒初步瞭解故事的內容，能講出故事的主要情節。2、提高幼兒的語言表達能力。3、教育幼兒不亂扔瓜皮果殼，進一步培養幼兒良好的行為以及生活衛生習慣。4、引導幼兒在故事和遊戲中學習，感悟生活。5、初步培......

幼兒園小班和中班有什麼區別。小班的孩子年齡要小一點，中班的孩子年齡大一點，小朋友的年齡上有區別他們的智力能力以及語言表達能力，或者其他的能力都是有一些差異的，所以j教育的內容不一樣。幼兒園小班和中班有什麼區別......

小鬧鐘的故事說的是三隻鐘被放在一塊兒，於是這三小隻開始聊天。其中一隻舊鐘說自己走了三千二百萬次，新來的小鬧鐘有些膽怯了，這可是一個大數字呢！可是另外一隻舊鐘卻說這是一件簡單的事情，為什麼呢？小鬧鐘的故事一隻新組裝......