早教機構即爲目前市場上，專注做早教這個領域的，爲孩子和家長們服務。讓孩子在0－6歲期間，能夠接受良好的教育。早教換言之幼教。目前國內很多早教機構越來越興起。
隨着近年來80後父母的粉墨登場，早教育兒已成趨勢。國內的早教機構也從寥寥無幾激增到遍地開花。然而早教究竟爲何，又如何選擇卻依然是縈繞在父母心頭的難題。
最熱門的三大類早教機構：
一、以感統訓練遊戲課程爲主的本土早教。特點如下：
1、各種大小動作能力明顯強於沒有經過訓練的孩子;
2、與孩子和老師之間的配合能力較好;
3、情商較好;
4、比較開心;
5、認知能力較沒有訓練的孩子好。
6、活動現場很吸引人;
7、與父母感情良好;不害怕人羣，不會對陌生人過於抗拒。
二、與國際接軌的家庭潛能開發式素質早教。特點是：
1、音樂：音樂感覺很好，從小有律動，大一點一天到晚曲不離口，喜歡聽歌，聽音樂，唱歌，彈琴;
2、視覺：1歲可達3歲寶寶的視力;
3、聽覺：音感很好，節奏感也不錯;
4、其它感覺及大小動作能力：一般較強;
5、思維能力：明顯強於普通孩子;有主見
6、心理：健康，親情好;
7、語言能力：開口說話都是音清字準，很流利;
8、開心程度：豐常開心，快樂;
9、不限時間和地域，國內國外都可以隨時進行，家裏家外都可以玩。
三、以游泳，珠心算等爲主的單科早教。
特點：此類早教班往往是以單科興趣班的形式出現的，起步年齡比其他早教稍晚一些，主要培養孩子在藝術、運動、和某些技能方面的興趣愛好和能力，相對來說此種單科課程往往缺乏系統性，但是又具有和未來學校課程有相輔相成的作用，可以作爲孩子學前階段的興趣班，但是不能代替綜合早教的作用，單科收費較高。
