我是什麼時候發現月寶唱歌跑調的呢?
大概是她三歲多的時候吧。
有一天她下了幼兒園，一見到我就說：“媽媽，今天我們學了首新歌。”說着，她就給我唱了起來。唱完後，我唯一的感覺就是，這首歌好奇怪啊!
回家後我上網搜了一下，她唱的雖然不能說都不在調上，但的確和原版差很遠。
不過那時覺得她還小，可能五音還不健全，就沒理會。
前幾天，和朋友一起帶孩子出去玩，兩個小傢伙在車上你一首，我一首地鬥起歌來，朋友的孩子比月寶才大一個月，歌唱得那叫一個完美，不但咬字清晰、音準到位、情緒也很飽滿，我家月寶第一條和第三條都做到了，就是這個音準，差強人意，尤其到了高音，總感覺一口氣提不上去。
有了“別人家的孩子”做比較，我開始認識到問題的嚴重性。
原來孩子跑調根本不是年齡問題。
我忽然想起和同事一起K歌時那些不敢張嘴的成年人，一瞬間，我彷彿看到了未來的月寶。
不行!我不能讓她這樣下去!
我諮詢了一個教鋼琴的朋友，她說唱歌跑調不是發聲的問題，而是耳朵的問題，你要讓她多聽。
於是，我下載了很多兒童歌曲放在車裏，上幼兒園下幼兒園，只要一有機會就給她放音樂。
在家裏，她看着半截書，我就把她拉到鋼琴邊，用鋼琴帶着她從低音do唱到高音do。
每次她唱歌跑調，我立即打斷她，讓她跟着我再重複唱一遍。
當然，我也一直在鼓勵，比如她冷不丁唱出一段音準很到位的歌曲，我立刻給她鼓掌：好棒!這次唱得特別好!
在我緊鑼密鼓的調教下，月寶變化很大!她變得……越來越不喜歡唱歌了……
以前車裏放音樂，她多半要跟着唱，現在基本保持沉默，要是我提議讓她跟唱，她會非常煩躁的把臉別到窗外，不看我。
以前幼兒園每次學了新歌，她都第一時間給我唱，現在幾乎有半年沒聽到她幼兒園的新歌了。
以前和朋友們在一起，她會和大家比着唱歌，現在她基本都是聽別人唱，偶爾還咯咯咯的笑出聲來：“哈哈，你都唱跑調了!”
就她?還笑別人跑調?……
有一天中午，幾個同事想一起活動活動筋骨，一個同事提議去打乒乓球，大家一拍即合。
只有一個同事擺擺手說：我不去了，你們去吧，我不會打乒乓球。
我挽起她的胳膊：誰會打啊?都不會打!走啦走啦……
大家一路說說笑笑地往球館裏走，我挽着的這個同事說：“其實我小時候跟我爸學過很多年乒乓球，他球打得特別好，但是他說我一點也沒有遺傳他的運動基因，每次他教我打球我總是不能讓他滿意，不是接慢了，就是接快了，不是撞網了，就是打飛了。”
“這不是很正常嗎?”我說，“我到現在也經常把球打飛啊!”
“正常嗎?反正後來我爸對我放棄治療了，他總說我表妹比我打得好，帶我們倆一起出去打球，我爸說我不如就做個撿球的，哈哈哈!後來，我就再也不打乒乓球了，太挫敗了!”
同事聊起這些往事笑得很大聲，我和她一起笑着笑着，笑容突然就僵在了臉上。
天哪!我都幹了些什麼?!
晚上一到家，我就迫不及待地跟月寶說：“寶貝兒，你看媽媽多傻!”
“你不傻啊!”她打斷我，“你挺聰明的!”
我突然哽住了，一幕幕的往事浮現在眼前……
有一天，我自己剪了個劉海，剪完就氣急敗壞地大叫到：“天哪!太醜了。”月寶噔噔噔地跑過來，捧起我的臉，左右看了看：“不醜啊!媽媽你最漂亮了!”
有一天，我做了個小手工藝品準備放到她的幼兒園參加展覽，但是做完後發現太低級了，就說乾脆買一個吧!月寶拿過來說：“我覺得挺好的。”然後第二天小心翼翼地捧到了幼兒園裏，一進門就揚起來跟老師說：“老師您看，我媽媽做的。”
我做雞蛋羹，蛋和水的比例永遠調不好，不是太乾起泡，就是稀湯咣水，每次放到月寶面前都不好意思地說：“又沒成功，湊合吃吧!”月寶一邊吃一邊說：“怎麼沒成功?不是挺好吃的嗎?媽媽做的比幼兒園做的好吃!”
不得不承認，月寶這些看似不經意的話語，給了我莫大的鼓勵，讓我常常有莫大的欣慰和感動。
我不是個完美媽媽，但是在孩子眼中，我何其完美。孩子已經是個不錯的孩子，但是在我眼中，卻依然遍佈瑕疵。
我永遠在想着怎麼改善她，怎麼修飾她，怎麼掰正她，卻未曾發現，在這樣的過程中，她一直在承受着我的否定，我的比較，我的嫌棄，我的失望……
就如同唱歌，我太過於在乎她的音準，太過於強調唱歌的技巧，從而剝奪了孩子唱歌的隨心、隨性，剝奪了她唱歌的快樂。
那麼畫畫呢?
我們有沒有因爲強調線條的精準，而剝奪了孩子塗鴉的快樂?
那麼讀書呢?
我們有沒有因爲閒書無用，而剝奪了孩子求知的快樂?
那麼寫字呢?學習呢?穿衣打扮呢?玩呢?
在我們不停地拿着成人的標準去要求孩子的時候，我們真的是在愛他嗎?在成就他嗎?
還是我們在用自己的完美論去挫傷一個孩子的自信和快樂?
我曾經給月寶看過我的大學畢業照，有一張是全學院的合影，大約三百多人，我問她，我在哪?
她用了不到半分鐘，一眼認出了我，我目瞪口呆，問她是怎麼找到我的。她的回答太驚豔了：“因爲你的身上有我的愛啊!”
這是繪本中的一句話，講的是兩個門神長得一模一樣，誰都分辨不出來，除了他們自己的媽媽，他們問媽媽是怎麼認出自己的，媽媽說：“因爲你的身上有我的愛啊!”
可惜現實中的我們，恰恰相反!
我們不會在千人一面的人羣中發現自己孩子獨特的美，而是竭力地把自己的孩子打造成千人一面的人羣中優秀的一員。
其實唱歌跑調又怎麼樣呢?
畫畫難看又怎麼樣呢?
不聰明、不漂亮又怎麼樣呢?
學習不好又怎麼樣呢?
如果我們不會因爲孩子的不完美而少愛他三分，爲什麼我們要在他們的這些瑕疵面前表現得那麼不滿?爲什麼我們一度讓孩子覺得我們不是那麼地愛他?
聽過一個很感人的傳說。
每個降臨人間的寶寶都曾是天上的天使，天使的尾巴全都控制在上帝的手裏，直到有一天，他們看到了地上的媽媽，於是掙扎着要來人間找媽媽。
但是上帝捨不得他們，不肯放手，於是這些小天使們就拼命掙斷了尾巴，來到了媽媽身邊。於是從此，每個寶寶出生時，屁股上都有一塊小小的青痕。
我們很普通，很平凡，但是我們都是小天使眼中那個獨一無二的媽媽。
孩子可能很出色，也可能很平凡，可能處處比不過別人，甚至可能很不堪，但是別忘了，只有他，爲你掙斷了尾巴!
