寒假來臨，家長有了更多的時間陪伴自己的孩子。可以看看書，陪孩子一起閱讀這也是種不錯的互動方式。但是寒假陪孩子閱讀，請一定繞過這5個坑。
1、是不是孩子自己看書，比大人讀給他聽要好?
很多媽媽經常問我，說：“涵涵媽，繪本是要我們大人讀給孩子聽的嗎?讀到幾歲呢?”
“日本圖畫書之父”鬆居直先生說，圖畫書不是讓孩子自己看的書，而是大人讀給孩子聽的書。
五六歲的孩子自己看圖畫書，大都是在讀字，而不是在看書。這個時候他是體會不到讀書的樂趣的，因爲注意力都放在了認字上，就沒有多餘的精力去感受故事了。
如果孩子不能快樂地享受，圖畫書的內容就不會留在他們的記憶中，也就無法帶給孩子精神上的成長。
在《朗讀手冊》裏，吉姆·崔利斯也曾說過，研究兒童聽力的專家表示，孩子的閱讀能力和聽力在八年級時會達到相同的程度，在這之前，通常聽力比閱讀能力強。
因此，孩子能夠聽懂並理解自己無法看懂的複雜、有趣的故事。
我們親子閱讀的目的之一，就是有一天孩子能夠自主閱讀。但從這一階段到下一個階段，是需要一個過程的，沒必要着急。
爲了讓孩子早點認字、早點學會拼音，而忽略了孩子讀書的樂趣，那將得不償失。
如果孩子願意，你可以給他讀書到小學畢業(當然孩子不會要你讀所有的書，頂多是一些章節小說)。根據孩子的節奏來，有些孩子，他還嫌你讀的沒有他看得快，而主動不要求讀呢。
對於很多翻翻書、洞洞書，小寶寶要自己玩時，那就自己玩。願意你給他讀上面的故事，那就讀給他聽，總之，按孩子的節奏來，不必刻意，不必強求，親子閱讀真的是件很隨意的事兒。
2、孩子不停地問問題怎麼辦?
大約從3歲左右開始，寶寶在聽繪本時，會問許多問題。很多時候家長都會有厭煩的心理。因爲本來一本文字較多的繪本，就算不問問題，讀完也要20分鐘，再加上熊孩子不停地提問，很可能讀完要40分鐘。
要知道，愛聽繪本的孩子，可不是隻聽一本就能滿足的
。
這時我們應當瞭解，發問是孩子早期學習的工具，千萬不能因爲忽略孩子的問題，而扼殺了寶寶天生的好奇心。
這點我們在文章《不認真對待孩子的“爲什麼”，你將追悔莫及!》已經詳細說明過，點標題即可查看。
所以，要分清孩子的問題，是跟故事情節相關的?還是爲提問而提問。如果相關，那就回答，如果不相關，就說等我講完我們再討論。
我們當初上學時，老師是不是喜歡有問題的同學，因爲有問題，證明他在思考啊，難道你不喜歡孩子動腦子?
3、孩子一個故事要聽很多遍該怎麼辦?
孩子三歲之前的重複一般表現爲一個故事要聽很多遍。想想我們看電影的時候，看第二遍時是不是會發現很多第一遍不曾關注的東西?
《甄嬛傳》你不是還看了兩三遍嗎?爲啥寶寶就不能要求重複聽故事呢?
更何況寶寶在聽的時候，發現你後面講的，跟他預測的一模一樣，這是有助於建立安全感的呢!而且也是一種自我肯定，增強自信心的過程。
三歲之後的重複，一般表現爲天天要聽同一種故事。比如前段時間，涵涵天天要聽《父與子》，還非得叫爸爸講，理由是書上寫着呢，這是最適合爸爸跟寶寶一起讀的書。
這段時間她又迷上了昆蟲和動物。當然也是爸爸講，因爲我會害怕
所以，我老公終於理解了我曾經的痛苦。知道了親子閱讀堅持下來，並不容易。
這時的重複，你會發現，孩子在拓展知識的廣度和寬度，她每一次都會提出更深層次的問題。
4、你解讀的繪本好深奧，孩子根本看不出那層怎麼辦?
親愛的妞兒，我寫關於繪本的文章，是給你們看的，不是給孩子看的哦。
想想，我們是不是也有，突然一天，對某個知識點或者詞語頓悟的時候?
孩子也是一樣，我們現在不要求他看繪本看的多麼有深度，因爲這些留存於腦海裏的痕跡，終有一天，會隨着閱歷的增長，知識儲備量的豐富，從而融會貫通，量變達到質變。
我解讀繪本是給你們看的，你們看完之後，在跟寶寶一起讀時，能夠更好地做引導，或提開放性問題，培養孩子的某種思維，或用來輔助解決寶寶日常養育問題都OK。
因爲很多時候給孩子講一萬個道理，不如講一個故事更有效。
你講道理的時候，孩子心理是有防禦的，講故事時，他是輕鬆的，而且圖文並茂的形式，更能加深理解。理解後內化成自己的認知，從而對行爲採取自我約束，比我們管着他，強迫他去做什麼更有效。
當然，也別孩子有什麼問題，都寄希望於繪本，繪本只是輔助引導工具，最根本的孩子養育中的一點一滴的修行，不然要兒童心理學家幹什麼，如果繪本這麼神奇。
5、別把繪本當成教科書
閱讀的魅力，在於它潤物細無聲的滋養。長久的堅持，造就了孩子與衆不同的氣質。
之前參加圖書漂流活動，很多父母講完故事給孩子後，都喜歡總結中心思想，或者問孩子你學到了什麼?
這樣帶着目的性的閱讀，會給孩子帶來無形的壓力，甚至會讓孩子討厭讀書。
很多繪本，並不是要教給孩子多麼高深的道理，讀完之後，孩子能夠哈哈大笑，也是一種了不起的收穫。
欲速則不達，與其功利心太強，讓孩子厭惡閱讀，不如靜待花開。孩子自會給你帶來不一樣的驚喜。
願你的孩子，我的孩子，我們的孩子，都能快快樂樂地讀書，開開心心地讀到好書!
