1、初步感受歌曲優美的旋律,學習用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
2、在理解歌詞內容的基礎上學習創編合適的動作,並初步嘗試分角色合作表演。
3、知道媽媽工作的辛苦,會關心、體貼媽媽。
活動準備:1、音樂磁帶一盒。
2. 寶寶、媽媽木偶
3. 歌詞圖片
活動過程:1、導入課題
師:媽媽工作了一天,辛苦嗎?回到家,我們應該怎樣關心、照顧媽媽?
2、學習歌曲《我的好媽媽》。
(1)操作木偶,幼兒欣賞歌曲。
師:我的好媽媽,下班回到哪兒?媽媽回家累嗎?爲什麼?小朋友應爲媽媽做些什麼?
(2)聽教師隨音樂朗誦歌詞,幼兒學念歌詞。
(3)教師清唱歌曲,幼兒欣賞。
(4)在教師哼唱旋律聲中,幼兒學唱歌曲。
(5)幼兒用歡快的聲音演唱歌曲。
3、根據歌詞內容學習創編動作。
(1)大膽學習創編動作,並請創編好的幼兒帶領其他幼兒表演。
(2)師生合作表演。
(3)兩兩結伴,自由表演。
4、幼兒隨音樂表演。
(1)老師扮演媽媽,請一幼兒扮演孩子,拉媽媽坐下、給媽媽端茶、親親媽媽。並請孩子們觀察媽媽和孩子開心的表情。
(2)將幼兒分成兩組,一組演媽媽、一組演孩子,進行表演,體驗親自間情感。
幼兒扮孩子,老師扮媽媽,邊唱邊表演。