1、通過觀察，比較，發現葉子是各種各樣的，能從顏色、形狀、大小等方面進行簡單的語言表述，並嘗試用落葉進行拼貼畫。
2、自然融入情境，樂於參加活動，體驗親情，萌發關愛自然的情感。
1、利用散步活動，採集和撿拾落葉。
2、創設一定的環境，讓幼兒感受深秋的涼意。
3、自制兩棵樹。
4、粘貼材料（固體膠、雙面膠、白紙和紙工剪刀等）
一、情景創設一：小樹葉離開了媽媽
1、出示落葉飄落的兩棵樹，讓幼兒觀察落葉的情景，激發幼兒參與活動的興
趣。
2、教師提問：小樹葉會飄到哪裏去呢？
它們離開了媽媽會去幹什麼呢？（幼兒交流、表述）
二、情景創設二：教師出示許多用樹葉粘貼好的畫，讓幼兒仔細觀察
1、師幼討論：怎樣和小樹葉寶寶打招呼呢？
2、教師提問：樹葉寶寶變成了什麼？
你們會不會用樹葉貼畫呢？
三、情景創設三：認識常見的樹葉寶寶
1、相互交流分享樹葉寶寶的名稱。
2、想象描述樹葉寶寶的外形特徵。
四、情景創設四：送小樹葉回家
1、幼兒進行樹葉貼畫，教師巡迴指導。
2、把粘貼好的畫掛到樹上。
五、老師和小朋友們圍着大樹歌舞。
