【活動目標】
1、學習口手一致地點數4以內的數,並能說出總數。
2、初步瞭解4以內的概念。
3、體驗獲得成功的快樂。
【活動準備】
1、有關磁帶錄音。
2、畫有3個雞蛋的圖片一張。
3、乒乓球若干個,塑料筐3個(分別畫有2個蛋、3個蛋、4個蛋做標記)
【活動過程】
一、引起幼兒活動興趣。
1、小朋友你們仔細聽聽是什麼聲音呀?(老師放錄音),噢,原來是老母雞在下蛋呢,雞媽媽今天心情很好,下了不少的雞蛋,想請我們小二班的寶貝們幫她數一數她下了幾個蛋?
2、師:在幫雞媽媽數蛋之前,先請幾個數字寶寶來和我們認識交朋友。(教師逐一出示數字1、2、3、4,讓幼兒大聲說出這些數字)
3、記憶4以內的數字(數字寶寶要和你們捉迷藏了,教師出示1—4的大數字卡,拿掉其中一個數字,請幼兒說出是哪個數字不見了)。
小朋友們,你們真棒,這麼快就認識了這些數字寶寶,現在我們可以幫雞媽媽數蛋了出示圖片,請幼兒用右手食指點數圖片上的雞蛋數量。
二、我們每個人都表揚一下自己,真棒。接下來我們做一個幫雞媽媽撿蛋的遊戲。
1、老師模仿母雞的聲音“咯咯達、咯咯達”:雞媽媽下了2個雞蛋。(引導幼兒用點數的方法幫助雞媽媽撿蛋,把2個乒乓球送入有2個蛋標記的筐裏。)
2、老師出示圖片,讓幼兒觀察並說出來然後請幼兒根據圖片提示撿蛋,分別把3個球、4個球放入相應的筐中。
三、教師小結:小朋友都很聰明,幫雞媽媽撿回了它的蛋寶寶,雞媽媽讓我一定要謝謝你們。並給幼兒進行小獎勵。
教案二:雞媽媽找蛋活動目標:
1、體驗撕紙活動的樂趣。
2、初步嘗試沿記號進行撕紙活動。
活動準備:
1、教具:“母雞下蛋”課件一份,大的草地雞窩圖一張,大的雞蛋操作圖2張。
2、雞蛋操作紙若干、草地雞窩圖若干、糨糊13盒、抹布7塊。
活動過程:
一、以課件引起幼兒的興趣
師:(母雞叫)聽,誰來了?
(一母雞出來)猜猜這隻母雞到草地上來幹什麼?
看看它在幹什麼?(一母雞下蛋,蛋都跑到草地上)。
師:母雞生了很多蛋寶寶,可是蛋寶寶太調皮了,看,都跑出雞窩了?雞媽媽找不到寶寶很着急,我們一起幫它把蛋寶寶找回雞窩好嗎?
二、示範撕蛋、貼蛋
1、第一次示範
師:看,我找到一個蛋寶寶,它躲在盒子裏,我來把它取出來。先把盒子撕捏住盒子,慢慢地撕,小手慢慢地移。沿着這上面的圓點點把蛋寶寶取出來。找到了蛋寶寶,我們應該把它送回哪裏?(雞窩)
師:沾點糨糊,塗在蛋寶寶身上,然後輕輕地送回雞窩。
2、第二次示範
師:啊,我又找到一個蛋寶寶,我們一起把它取出來。小手伸出來,先撕開一個口子,然後一手捏住蛋寶寶,一手盒子,慢慢地撕,沿着圓點點把蛋寶寶取出來。
師:把蛋寶寶送回雞窩。(示貼在雞窩上)這樣貼對嗎?(蛋寶寶會滾下來的)
(示貼在空中)這樣呢?(掉下來,蛋寶寶會碎的)。
師:應該貼在雞窩裏。(示正確的方位)
3、師:還有很多蛋寶寶沒有回家,雞媽媽很着急,我們小朋友一起幫它找到蛋寶寶,送回雞窩好嗎?
三、幼兒創作,教師指導
1、引導幼兒沿着圓點進行撕紙。
2、提醒幼兒注意衛生,把撕下來的廢紙扔在籃子裏。
四、欣賞,評價
1、師:你喜歡哪幅圖上的蛋寶寶?爲什麼?
2、師介紹一幅撕的光滑,構圖到位的畫。
教案三:雞媽媽找蛋
活動目標:
1、願意參加遊戲,感受幫助別人的快樂。
2、感知“1”和“許多”
活動重難點:
重點:感知“1”和“許多”
難點:會說“若干個1組成許多個”反之“許多個可以分成若干個1”
活動過程:
一、找蛋:
1、老師扮演雞媽媽,幼兒扮演雞寶寶。
師:雞寶寶們,今天天氣這麼好,跟媽媽一起去散步好嗎?邊走邊唱歌曲《母雞下蛋》
師問:雞寶寶們,你們聽見了什麼?
2、師:哎呀,我生了好多的蛋不知道掉到哪裏去了,請你們幫我找找。(幼兒找蛋)
二、還蛋:
1、引導幼兒發現其中有一個不同的蛋。
2、師:這一隻蛋怎麼不一樣的?和你們手中的蛋有什麼不同?(顏色、大小)它不是媽媽生的,會是誰生的?
3、鴨媽媽找不到自己的蛋會怎樣?
4、請雞寶寶把蛋還給鴨媽媽。看看鴨窩有沒有雞媽媽生的蛋。
三、玩蛋:
1、玩蛋寶寶。(幼兒隨意在地上玩)
2、師:請雞寶寶把蛋放到籃子裏。剛纔你們每個人都給雞媽媽一個蛋,現在又籃子裏有幾個蛋?(許多個)
3、引導幼兒說出“若干個1組成許多個,反之“許多個可以分成若干個1”
四、畫蛋:
1、師:咯咯噠咯咯噠,誰在生蛋呢?
師:出示母雞下蛋圖,原來是雞媽媽要生蛋了,我們一起把它生蛋畫下來吧。(提示幼兒畫1個和許多個)
2、教師和幼兒一起吧畫貼到牆壁上。請小朋友下次再來給雞媽媽畫蛋吧。