1、通過活動，讓幼兒感知笑和哭的表情。
2、通過活動，培養幼兒樂意在集體面前展現表現力和感知能力。
3、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
活動重點、難點：重點：通過活動，展現幼兒的表現力。
難點：感知笑和哭，瞭解其意義。
一臺照相機、一臺放映器、一臺電腦、氫氣球若干
活動過程：（一）開始部分 【玩氣球】
師：寶寶，來看看老師拿的什麼？（帶領孩子一起玩兒）
（二）基本部分 【照一照、看一看、說一說、學一學 】
1、讓幼兒自己玩氣球，老師爲幼兒抓拍不同的表情。
（當寶寶們都想爭着玩一玩氣球時，有的寶寶沒有拿到，表現出來的不同表情，有笑的、有生氣的，有無奈的、有想哭的。）（抓拍各種表情）。
2、通過電腦和影視屏讓幼兒觀看各種各樣的表情，並說一說，學一學。
（帶領幼兒逐一觀看各種各樣的表情，並一一分析講解）。剛纔寶寶們的表情可多了，有笑的、有哭的還有生氣的，樣子真好玩兒。
3、通過電腦展示幾張小朋友正哭着的照片，讓幼兒觀察並說一說
（他哭了），他怎麼哭啦？那你們什麼時候哭過呀？你怎麼哭的呀？
（三）結束部分 【老師小結並進行情感教育】
