活動目標：
1、讓幼兒體驗不開心會受冷落，開朗的人會有更多朋友
2、通過遊戲讓幼兒尋找如何讓自己的消極情緒轉化爲積極情緒的方法。
活動準備：
表情臉譜若干，《不開心小樹》課件，磁帶
活動過程：
一、師幼共唱《哈羅、哈羅》進活動室
二、放錄音，引出故事，講述第一段：《不開心的小樹》
1、放課件《不開心的小樹》，師講故事“開頭——小樹也着急起來”
2、幼兒表現“不開心小樹”，引導幼兒體驗不開心的情緒，
不開心樣子，怎麼樣了？他們都到哪裏去了？
（點擊開心小樹）
3、師生共同表現“開心小樹”，引導幼兒進一步體驗快樂。
三、引導幼兒嘗試將消極情緒向積極情緒
1）幫小樹情緒轉化，讓幼兒感受幫助別人的快樂。
師：1、誰幫小樹想想辦法讓他也變的開心起來？
2、你們幫助小樹，現在你們的感覺怎麼樣啊？
2）、自身情緒轉化，初步學習自我情緒調節
遊戲：《情緒對對碰》
問題一：我摔了一絞，很疼，不開心？
問題二：暑假裏很久沒見朋友了，想他們了，不開心？
四、延伸活動：
請你們用動作把你們的辦法表現出來，看看你們是怎麼樣從不開心變得開心？ 幼兒合着音樂表現，教師邊總結，結束……
活動目標：
1、開心、開朗的人會有更多的朋友。
2、初步感悟：如何讓自己的消極情緒轉化爲積極情緒。
活動準備：
1、開心小樹和不開心的小樹各一棵。
2、下雨、颳風、兩個小朋友圖片各一張。
活動過程：
一、開心小樹和不開心小樹。
1、出示圖片開心小樹和不開心的小樹：森林裏有一片樹林，小朋友看其中有這兩棵樹。這兩棵樹一樣嗎？有什麼不同？（一棵是開心小樹一棵是不開心小樹）你是怎麼知道的？（看小樹的表情不一樣）
2、那爲什麼一棵樹開心，一棵樹不開心呢？下面讓我們一起來聽聽這裏發生了什麼事。
3、師講述故事第一部分。（從“山坡上有一棵不開心小樹”到“不開心小樹着急起來”）
4、提問：故事裏都有誰經過了森林？風、雨、小朋友（幼兒講述，教師一一出圖片）
5、那風輕輕吹過的時候，開心小樹是怎麼樣的？怎麼說？不開心小樹又是怎麼樣的？它怎麼說？（幼兒回答）那我們一起來說一說
6、下雨了，開心小樹是怎麼樣的？怎麼說的？不開心小樹是怎樣怎麼說的呢？
7、小朋友到樹林裏來玩，開心小樹又是怎麼說的？不開心小樹呢？
8、那開心小樹到底爲什麼着急起來？（幼兒講述）那大家爲什麼不喜歡他呢？（因爲他總是不開心）
9、小結：原來呀，不開心小樹他不開心，所以總碰到什麼事情總是不開心，對別人總是不友好，於是大家都不喜歡他了。
二、情景表演
1、剛纔我們聽了開心小樹和不開心小樹的故事，你們想不想來一起來學學開心小樹和不開心小樹？幼兒分成開心小樹和不開心小樹兩組。
2、教師角色扮演：表現風兒吹，下雨，小朋友來玩的情景，開心小樹和不開心小樹進行對話。
3、我是風，風過到了開心小樹這裏，開心小樹應該怎麼樣做，怎樣說？吹到不開心小樹這裏……我是雨，下到開心小樹這裏，不開心小樹這裏應該怎樣？小朋友來了，開心和不開小樹應該怎樣做？
三、不開心小樹開心了。
1、不開心小樹後來怎樣了，請小朋友繼續聽故事第二部分。（冬天，小雪花從天上飄下來“至最後）
2、小雪花爲什麼飄過去打扮不開心小樹？（因爲不開心小樹想要把自己打扮一下）不開心小樹變得開心以後，大家怎麼對待它？（引導幼兒認識開心的人，大家都歡喜）
3、小結：不開心小樹開心了，對任何人都友好了，大家都喜歡他了！
四、開心與不開心。
1、我們平時會碰到好多不開心的事。你都遇到哪些不開心的事情，誰來說一說？
2、小朋友平時有沒有碰到過什麼不開心的事？（幼兒講述自己碰到過的不開心事）請小朋友一起幫他想想辦法，怎樣把這些不開心的事變成開心的事。
3、小結：讓我們一起來做開心小樹，把不高興的事也變成開心的事。
教案三：《不開心的小樹》
活動目標：
1、知道總是不開心的人會受冷落，樂觀、開朗的人會受人歡迎。
2、學習正確地表達自己的心情，嘗試進行自我情緒調控。
活動準備：
1、心情樹葉人手一份
2、開心樹和不開心樹各一棵
3、幼兒不開心時刻PPT|
4、課前遊戲“撓癢癢”
活動過程：
一、導入
剛纔我們玩了撓癢癢的遊戲，你們的心情怎麼樣？（開心、真開心、非常開心）
二、第一次選擇
1、有兩棵樹，你們想跟他們一起去玩一玩嗎？（教師帶幼兒繞兩棵樹一週），請你選擇一棵喜歡的樹，並坐在它前面的椅子上。）
2、交流：爲什麼你喜歡這棵樹？它們有什麼不一樣？
三、第二次選擇。
（關於這兩棵樹還有一個故事呢）
1、教師講述故事“不開心小樹”，現在你還是喜歡原來那棵樹嗎？爲什麼？
2、交流：爲什麼你喜歡開心樹，不喜歡不開心樹？（總是不開心，皺着眉、板着臉的人是不會受別人歡迎的，總是笑眯眯樂觀開朗的人受歡迎。）
3、請小朋友再次變換位置。（聽了這個故事後你喜歡哪棵樹？並坐到它前面的椅子上）
四、情感遷移
（教師講述故事下半段：不開心樹每天都不開心，朋友們都不找它玩了，蚯蚓繞過不開心樹到開心樹下鬆土，小鳥也繞過不開心樹，到開心樹上唱歌，怎麼辦？不開心樹也着急了？）
1、如果你是不開心樹你怎麼辦？怎樣才能成爲一個受大家歡迎的人。（改變自己）
2、情境遊戲：幫不開心樹變開心，（請幼兒幫不開心樹想一個辦法讓它變開心成爲一棵受歡迎的樹，並將開心樹葉送給不開心小樹。）這樣不開心樹也慢慢變開心了，大家又都重新喜歡它了。
五、情緒聯想PPT。
1、人總會遇到不高興的事，說說平時遇到不開心的事。
2、看看他們怎麼了(播放PPT)，如果是你你會怎麼做，讓它變成開心的事？
