孩子生氣會動手打人是面臨衝突的反應，非故意!
『君子動口不動手』這個道理人人皆知，但是細想，當大人你看到孩子出現越矩行爲時，情緒一來常常都會忍不住想動手打小孩了，更何況是大腦都還沒發育好的孩子啊!
當孩子面臨生氣或衝突情形時也是一樣，譬如當別人搶他手上的玩具時，孩子當下的情緒被激怒，身體的腎上腺激素突然上升，很自然的出現「戰鬥或逃跑的反應」，反應慢或年紀小的孩子可能大哭，反應快的孩子通常最直接的反應就是動手打人來保衛自己的地盤。
況且，我們必須瞭解7歲前的孩子，大腦中負責思考與判斷的前額葉仍未發育成熟，往往無法控制衝動與情緒，更無法在氣頭上學會思考，就直接動手打人了!因此，學齡前的同儕之間會難免會有衝突而爭吵動手，更何況是整天膩在一起的手足啊!
家長要試着理解，孩子面臨衝突或挫折時的動手行爲，往往都並非故意的。家長您要做的不是責罵批評，也不是避免衝突，反而是教孩子如何面對衝突、不動手、好好的來吵架!
教孩子好好吵架、學會溝通、有同理心
家長對於孩子間的衝突容易失去耐心，希望手足同儕之間能主動不衝突、肯禮讓。其實，手足與好友之間就猶如夫妻間會時常鬥嘴，只是孩子還沒學會用語言來溝通、理性的解決衝突。
親愛的家長您要努力的是，從2歲後試着幫孩子找玩伴或進入團體，去適應與不同孩子互動，也纔有機會引導孩子在衝突時，學會好好吵架與溝通、想出方法，進而引導同理心去體諒與分享，當然也能逐漸減少動手打人的行爲。
當孩子正在與同儕或手足爭吵、衝突時，家長你可以用以下五步驟，來引導孩子好好吵架：
1.分開冷靜
首先，大人要學會先冷靜，避免大吼大罵，纔不會做出最錯誤的身教。立即將衝突的兩人分開，避免拳腳相向或衝突越演越烈。
2.好好表白情緒與界線
大人別急着仲裁!好好的引導雙方表白，說出不滿與情緒，更說出自己的意見與界限。若有一方年紀小語言能力弱，則需要大人協助表達。讓孩子說出情緒，孩子才能真正冷靜下來!
3.理解他人
要求孩子不管是否認同對方意想法，都要耐心聆聽對方的情緒與意見。大人試着引導孩子去理解對方的感受，思考自己是不是真的踏到別人的界線，或者做出讓對方不舒服的行爲。
4.交流協商方法
大人試着引導孩子一起協商出彼此可以接受的方法與規則，或大人也能想幾個方法讓孩子選擇，一起找出更好的互動相處方法，當然!方法中可能包括煺讓與分享。
5.正向鼓勵好的行爲
當一方選擇體諒煺讓，家長務必具體的鼓勵孩子的行爲，說出孩子的進步，如不哭鬧、願意分享，強化孩子好的行爲與正確的處理方式。
讓孩子用語言表達情緒、學會面對衝突、同理與分享給他人，並非一朝一夕，需要家長的耐心與不厭其煩的引導，更需要家長您冷靜的態度來應對。
